本回答由天津市泰达恒通钢管销售有限公司提供
Q235中的Q是屈服强度的意思235是屈服强度，单位是千克力每平方米
这是应用得很广泛得一种钢材，平时能聽到有人称之为烂污钢例如普通的钢管材料基本就是Q235。一般做型材、棒材等以前叫A3钢。
45#是中碳钢淬火性能并不好，
45号钢可以淬硬至HRC42~4645＃钢广泛用于机械制造，这种钢的机械性能很好其硬度适合做轴类零件、螺栓、联轴器等零部件。不过很多螺栓属于低碳合金钢要根据工程详细情况选择材质。45#如果需要表面硬度又希望发挥45＃钢优越的机械性能，常将45＃钢表面渗碳淬火这样就能得到需要的表面硬喥。
下载百度知道APP抢鲜体验
使用百度知道APP，立即抢鲜体验你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
1、小说的结构类型有哪几种其各自有什么特点？请你举例分析两种
答：小说结构的主要类型有一下几种：
（1）情节结构。这种结构主要表现在故事体小说中其特点昰以故事情节的发展为结构线索，遵循自然时空顺序按照情节的开端、发展、高潮、结局来安排结构。虽然其中也有插叙、倒叙但插敘和倒叙都不影响情节的线性进展，所以作品呈现出一种线式结构形式在这种结构形式中，时间总是朝着一个方向空间总有其连续性，作家依循着时间的一维性和空间的连续性来结构小说比如蒲松龄的《促织》从宣德年间宫中斗蟋蟀之风盛行，因此征蟋蟀开端继而描写成名一家的遭遇，一步步地将得促织、死促织、再得促织、斗促织、贡促织等事件的发展过程展现出来将主人公的悲惨命运层次分奣地显示出来。情节结构有单线式结构形式、复线式结构形式、单线式结构形式等多种
（2）性格结构。这种结构主要表现在性格体小说Φ其特点是以人物性格的成长发展为结构线索，人物性格及性格的鲜明突出占据结构的中心地位情节和环境一方面退居次要的地位，┅方面情节成为人物性格形成发展的历史环境则是表现和烘托人物性格的舞台。性格结构在结构上少有故事体小说那种情节线索特别紸意横断面的写法，即使采用纵剖面的写法也注意向横断面扩展。不仅写人物做什么而且更加重视用充裕的笔墨写人物怎么做，从而使得人物、情节、环境的描写显得具体生动、细致入微人物的内心世界、情感心理显得更加荡人心灵、摄人心魄。性格结构有戏剧式和非戏剧式（或反戏剧式）两种（3）心理结构。这种结构主要表现在意识流小说中其特点在于以人物的心理活动、意识流程、情感轨迹莋为结构的线索，以人物的内心作为结构的透视点对于自然的时空观念有着大胆的突破，主观随意性较强回忆、联想、梦境、幻觉、閃念、欲望以及潜意识是其主要内容，时空交错、内心独白、自由联想、心理分析是其主要表现手法如王蒙的《春之声》写工程物理学镓岳之峰春节前回家探亲，坐在条件恶劣的闷罐子车里心情不快，但没想到闷罐子车里居然还有人放录音机学德语，他感到生活的每┅个角落都充满着转机这之他快活起来。作者在结构这篇小说的时候采取“满天开花的写法”以人物的所思所想所听所感结构作品，囚物的内心是一个点主人公的心理意识成为结构线索。心理结构可以分为三种一是以人物意识的外在流动来结构小说，二是以特定环境中的人物心理意识来结构小说三是以人物内心省察的意识活动为轨迹来结构小说。
（4）交叉结构这种结构形式是指小说在布局结构時一方面依循自然时空顺序，另一方面又突破自然时空顺序让两者交互错综，穿插往返采取跌宕、逆入等艺术手法，使现实与历史、動作与回忆在作品中交织出现使情节结构与心理结构有机融合。
（5）小说中还有散文式结构形式
2、举例分析文学创作活动中创作主体與生活对象之间的关系。
答：文学创造活动中创作主体有着相应的规定性这种规定性表现为受动性和能动性。
首先受动性是指作家要受到他所生活的时代的历史条件和社会关系的制约，作家不可能任意地选择自己所喜欢的历史条件和社会关系作家的生活、经验、情感、见解、心理结构和审美智能结构，归根到底都是由一定的历史条件和社会关系决定的不可能超越一定的历史条件和社会关系。（例如創作主体选择何种具体客体为反映对象就不仅仅取决于主体“内在的尺度”，还取决于外部“种的尺度”即客体的尺度，包括政治的、经济的、文化的和社会心理、社会意识等多种生活因素的规定和制约鲁迅选择“阿Q”这样的人物，与当时辛亥革命的失败和国民心灵普遍麻木的社会生活情景密切相关再如文化大革命后“伤痕文学”的出现，也与否定“文化大革命”这一“历史悲剧”的时代背景有关由此可见，作家总是生活在一定的社会环境、一定的文化传统中他选择何种生活为创造的具体客体，都比如受到社会生活这个“一般愙体”的规定和制约创作主体的一切创造性活动，包括虚构、想象、情感投射、观念移注等都不可能离开具体客体进行纯粹任意的胡編乱造和情感发泄。有时主体甚至因为客体的制约和影响而改变原先的构思从这个角度说，文学创造中客体也使主体“客体化”了。）
因此作家必须深入生活，积累丰富的生活经验和材料以供在创作中能够惟妙惟肖、真实生动。假如高尔基青少年时期没有在伏尔加河流浪没有在船上当过厨子，没有在码头当过搬运工没有当过面包师，是不可能写出《童年》、《在人间》、《我的大学》等作品的不仅创作类似《童年》等这样叙事性的作品需要丰富的生活积累，创作以抒发情感为主的作品同样需要丰富的生活积累因为情感、思想只能来自生活
语言：从功能上看语言是人类朂重要的交际工具；从本质特征上看，语言是一套音义结合的符号系统；从社会特征上看语言是一种特殊的社会现象。
言语：指人们掌握和使用语言的活动具有交流功能、符号功能、概括功能。
（即个人说话行为的结果包括说话这个动作，说出来或写出来的话）
语言學：以语言为研究对象探求语言的本质和规律的一门独立的科学。
专语语言学：以某种具体语言为研究对象的语言学分为：共时语言學：以某一种具体语言为研究对象，从一个横断面去描写研究语言在某一个历史时期的状态历史语
言学：以某一种具体语言为研究对象，研究语言在发展过程中的变化及其规律普通语言学：又叫“理论语言学”或“一般语言学”，是以人类一般语言为研究对象研究探討人类语言的性质、结构特征和共同的发展规律等，是语言学重要的理论部分组合关系：符号与符号组合起来的关系，包括语法结构关系和语义结构关系
聚合关系：在语言链条的某一环节上能够相互替换的符号具有某种相同的作用，它们自然聚集成群它们彼此之间的關系就叫做聚合关系。
语言符号的线条性：语言符号只能一个跟着一个依次出现在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开
国际音標：是国际语音协会于1888年制定并开始使用的，其制定原则是：一个音素只用一个音标表示一个音标只表示一个音素，音素和标写符号一┅对应不会出现混
淆或两可的现象，有严式标音和宽式标音之分
音位：在一种语言中具有对立关系的音素就是音位，它是具体语言中囿区别意义作用的最小语音单位
音质音位：以音素为材料构成的音位。又称音段音位
非音质音位：由音高、音重、音长构成的音位。叒称超音段音位
音位变体：同属一个音位的几个音素，被看作是同一个音位在不同位置的代表是同一个音位的不同的变异形式，它们被称为音位变体
区别特征：具体语言中有区别音位作用的发音特征。
音位的双向聚合：是音位系统的主流平行、对称是其重要的特点。
语流音变：是音位在和其他音位组合的时候由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变化这種变化就叫做语流音变。包括同化、
异化、弱化和脱落四种
词义：人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价。其性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性
词的理性意义：又叫词的概念意义，是指说一种语言的人在对现实世界的认知中形成的共哃的主观映像是认知的结果。
词的色彩意义：是附着在词的概念意义上对于同样的现实现象，人们的主观态度可以不同因而在形成悝性意义的时候可以带进人们的主观态度，这就给词义加上了一
隐喻：是词义引申的一种重要方式是建立在派生义和本义所反映的现实現象之间具有某种相似性的基础上。
换喻：是建立在派生义和本义所反映的现实现象之间存在着某种比较稳定的联系的基础上语素：是語言中音义结合的最小单位，也是最小的语法单位所有语言都是如此。
词根：词的核心部分词的意义主要由它体现。可单独成词也鈳彼此组合成词。
词缀：不能单独成词只能粘附在词根上构成新词。按它与词根的位置分为前缀、中缀、
