天下集团（萨省）
萨城新规划下周一议会询议
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萨斯卡通的新城市中心规划将于日（下周一）寻求市议会批准。
该计划的重大举措是萨斯卡通市中心和主要的连接道路扩大，以满足社会的需求和为将来的50万人口做准备。
规划署署长和发展中心的阿兰·华莱士说，市民希望把萨斯卡通建设成21世纪的大都市，市政府正在采取必要的措施，使这一设想成为现实。
市中心的新规划包括新的住宅、商业办公空间、零售和餐馆，以及文化、教育和娱乐。
这些设施将通过以行人为本的设计理念，高品质的开放空间，公共基础设施，交通走廊，新增停车位，空置地段的利用，并且包括其他需要增长的公共设施。
一系列的新举措和政策在计划中列出，将确保城市中心将受益于该地区的增长和吸引私人投资。Stantec咨询有限公司签订了合同，协助城市与城市中心计划是由四部分组成。
“寻求市议会的批准是在该计划付诸行动的最后一步，”华莱士说。“如果获得批准，由于该计划的规模和复杂性， 将分阶段实施超过15年的时间，确定短期，中期和长期的计划。”
关于城市中心规划的更多信息，请访问www.saskatoon.ca
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海外资产申报规划改变人生-------萨老师《职业生涯规划》课期末总结
规划改变人生
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-------萨老师《职业生涯规划》期末总结
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职业规划班 文传学院 1017054 李剑章
（一）序言
在本学期的这门课上，我获益匪浅，感悟良多。说“《职业生涯规划》是我在入学以来最喜欢的一门课”是毫不过分的。因为我坚信“最有价值的知识是关于方法的知识”。萨老师教给我们的，正是规划人生、为人处世的方法，可以被称为“知识的知识”。此外，萨老师教给我们的知识往往是从书本上学不到的。古人云“与有肝胆人共事，从无字句处读书”，又有“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的古训。萨老师的教导让我实现了这一点。另外，萨老师霸气、张扬、自信的人格魅力也深深地感染了我，让我看到了真正成功的人生、真正高配置的心灵。
（二）本学期课程收获盘点
（1）了解职业经验
在《职业生涯规划》这门课上，我了解到了许多职业经验。这些经验告诉我们如何充实自身、强大内心，如何与人搞好关系，如何在日趋激烈的职业生存竞争中立于不败之地的等。萨老师“趴在地上做事”、“无霸气不人生”、“我要感动死你”、“一个人背后站着七个人”等理论对我而言是一笔不可复制的财富。
（2）制定了成文的职业规划
在选修这门课之前，我虽有规划，但一直没有成文，往往一直在心里酝酿。即使逐渐有了一些“笔记体”的规划，这些都是我平日的灵感，但这些规划相对零碎，不成体系，这种缺陷无疑限制了规划效能的发挥。
直到我选修了《职业生涯规划》课程，在《职业规划》的作业中作出了人生中的第一份成文的《职业生涯规划书》，虽然那篇《规划书》还很不完善，但至少把许多内容作了梳理，在比较之中促进了对职业规划的分析。在撰写这篇规划书的过程中，我学到了许多之前不知道的东西，对许多问题都有了全新的认识。这部《规划书》，可以说是我在2012年获得的最大礼物。
（3）整理了笔记文献
相比其他同学而言，我有信心说自己是在《职业生涯规划》这门课中收获最多的学生之一，因为我在笔记中相对完整第记述了萨老师在课堂上所讲过的内容。记录着萨老师智慧的话语，我一直有一种崇高的感觉。我想到《论语》就是孔子的弟子和再传弟子记录下来的，《普通语言学教程》也是索绪尔的学生整理而成的。时隔几千年或百余年，我竟然能承担与前人类似的使命，实在是甚为荣幸。现在我已经把《职业生涯规划》的笔记已经复印出来，放在萨老师在文华楼十二层的邮箱里。到下学期旁听管理学的时候，我仍然采取同样的学习模式，要努力记录老师说过的每一句话。
（4）深化了对自身的了解
对自身的足够了解，是作出良好职业规划的基础。作为一个军迷的我，深知《孙子兵法》上所说的“知彼知己，百战不殆”的重要性。虽然我一直试图进一步地了解自己，但对自己的了解与分析又缺乏科学的方法。这一切到了萨老师为我们做职业心理测试的时候得到了彻底的改变。萨老师在课上采取了专业、权威的调查问卷，让我看到了之前没有充分了解的真实自己。这进一步提升了我的信心，并且为将来的职业规划提供有力指导。
（5）购买了新书《没有计划的人一定被计划掉》
这部书作为萨老师职业智慧的集中体现。每字每句都给我带来很大的启发。此外，我还荣幸地得到了萨老师在书上的亲笔签名，这是我之前想都不敢想的事情。等将来萨老师的其他新书出版发售的时候，我还是会在第一时间购买，并找萨老师签名。
（6）从嘉宾那里获得有价值信息
《职业生涯规划》的一大重要特点是老师的讲述与嘉宾的汇报相结合。一个个嘉宾带来的一个个鲜活生动的案例，极大地开阔了我打眼界，也提升了我在职业规划方面的能力。宣鼎文师姐的讲述让我加深了对保研的了解，梁荣栋师兄丰富的经历使我深深折服，张伟伟师兄的经验让我知道了努力争取机会的重要性等。这些嘉宾的汇报与萨老师的讲课内容一起，成为我的动力来源和方法指导。
（三）未来展望
（1）参加两班联谊活动
本次联谊互动将有较为重大的意义：一方面能够锻炼自己的组织、协调与策划能力，另一方面能够加深与职业规划班及人力资源班同学的了解程度，由此收获友谊与人脉资源。现在我已经报名了导演组。这要求我在假期的时候就认真准备，并多与导演组的其他导演联系，彼此交流想法，分享灵感，共同办好这一期的两班联谊活动。
此外，我还打算在联谊活动中表演节目。有可能采取原创的现代诗朗诵的形式，也有可能是唱歌、小品或者其他。不出意外的话，我会与人合作参与表演，以发挥团队力量的优势。
（2）旁听《管理学》课程
期末的那节“咖啡课堂”上，萨老师为我们讲了一个类似“谱系树”的逻辑体系理论：管理学是哲学的分支，《人力资源管理》是《管理学》的分支，《职业生涯规划》是《人力资源管理》的分支。在萨老师所开设的各门课程中，《管理学》具有相当重要的地位。鉴于管理学具有的巨大作用，并且这门学科与我将来打算最终从事的政治学研究有相当大的交集，因此我会选择在下学期的时候旁听《管理学》课程，获取萨老师学说理论中的精华部分。
（3）单独约见萨老师
本学期最大的遗憾，就是没有约见萨老师。学期中期的时候，我被人文赛忙得焦头烂额。而人文赛一结束，就已经到了快期末的时候了。这样一拖再拖，致使早已计划好的这一行动没有完成。因此我对自己人生制定最为彻底的规划的行动，就不得不在下学期才实现。这一重大行动会在三月份到四月初期间中的一天进行。由于下学期我的课程已经很少，因此我这一方面可以灵活把握时间，绝不在时间上给萨老师增添麻烦。在这次被我看做是“生命分水岭”的约见中，我不打算走“两小时补课”的口径，而是要以类似于本学期其他同学们约见萨老师的模式，或者说作为《管理学》的旁听生找老师的咨询。在那时我会与萨老师约好时间地点，在一家咖啡店或者餐馆中实现这一“重要仪式”。我会带上《职业生涯规划》课上“学生信息登记表”的复印件，以及之前几次职业心理测试表格的复印件。在这次约见之前，我也会努力思考职业规划问题，为这一天的到来做好充足准备。
（4）加入拉面活动
一定丰富多彩。本学期没有加入拉面活动，想来也颇为遗憾。我曾多次在人人网上看到萨老师发布的活动信息，但每次都因为和必修课冲突或者期末复习备考等原因与机会失之交臂。最令人惋惜的一次当属一月初的时候的“新年拉面聚会”，当时因为在两天之内要考完七科，复习任务极其艰巨，实在无法匀出更多时间，于是只好作罢。等到下学期的时候，“满载模式”或者说“过载模式”将会被永远废止。届时我会有足够多的时间。当我看到萨老师在网上发布信息的时候，我定会积极报名，努力参与。参加拉面活动的经历是一个修炼的过程，虽然有时会面临很大挑战，但挑战过后一定是极大的造就。正如萨老师在那本新书上所说的“就让虐待来的再狠一点吧，我就当修炼了！（169页）”。同时参加一些拉面活动（比如其中的一些联谊活动），也有助于人脉的拓广。一方面，我能够向萨老师身边的那些优秀人才看齐，达到取长补短的效果，另一方面，相信我的学术实力和社会交际水平，也能为其他人带来些许的帮助。
（四）结语
短短的一学期就这样过去了，回想起来，我所选的最成功的一门课，当属萨老师的《职业生涯规划》。我盼望着在未来的一学期，能够约见萨老师而获得智慧的启发，采用旁听的方式继续从萨老师那里获得宝贵的人生经验，在各种拉面活动中分享成长的快乐。在我们小组“未进行的汇报”中，我们用“潮平两岸阔，风正一帆悬”来表达了对当前职业形势的看法，此刻，我也要以这两句诗来表达我的心情。能有萨老师给我们以教导，未来就会是美好的。正像萨老师给我在书上题的那句话一样，“规划改变人生”！
&&& 萨老师想说的:
李剑章同学是我们职业生涯规划班最有意思的一个学生。总坐在前排，还总摄像，他应该是这个班记笔记最努力也是最全的一个。
他很专注，在上课，汇报PPT，情景模拟，小组讨论很多的教学环节，他都特别积极。这样的学生给老师很大的激励和刺激。他有自己的想法，并在不断的修正中。
记得我在央视采访我的节目中说到师者，说到现在的教育，我说现在已经是杂粮时代了，杂粮时代需要独特的老师和独特的学生，我和李剑章同学算是一个样板吧。
做样板或者叫先驱者和探路人，我们要承担很多的快乐和艰难，但还是那句话，我们日夜兼程。
&&&&&&&&&中国的教育出现了很多的问题，指责是没有什么用的，拿那些指点别人的时间去做些探索和实践吧。
人生即是行走，我们需要走很远，长途跋涉，始于脚下。
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上午10:06在办公室
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你可能喜欢中国职涯规划课第一人萨茹拉做客化环生“臻善讲堂”
作者：文/张宏艳、高洪野、孙壮
化工与环境生命学部
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12月12日晚，化工与环境生命学部&臻善讲堂&第四期火热开讲。中国职业生涯规划课第一人、中央民族大学经济学院副教授萨茹拉老师以《没有计划的人一定被计划掉》为主题，讲述大学生活规划的成功之道。
讲座现场座无虚席，来自我校及大连市多所院校多个民族的400余名学生到场聆听，逾半数为少数民族学生。校学生工作处处长助理阿里木、校招生就业处就业指导科科长曲妍妮、校学生工作处王智宇及化工与环境生命学部学生工作办公室的辅导员老师们参加活动。本期讲堂由化工与环境生命学部学生工作办公室主任孙壮主持。
萨茹拉老师被誉为中央民族大学生的&精神领袖&，生于60年代的她在全国范围内受到众多80、90年代&拉面&粉丝团的热烈追捧。讲座开场，萨老师打破常规，邀请四名学生上台，通过模拟企业求职情景，将职场人才考量标准形象化地呈现于观众眼前，引发在场大学生对素质能力培养的思考。萨老师亲和幽默的互动激起了观众阵阵欢笑与热烈掌声。
&在大学，要学习生存、发展和实现梦想的各种能力。&萨老师结合多个真实案例，阐述了大学生职业规划对人生发展的重要意义，对同学们具体规划的实施提出了切实有效的建议。&大学四年要成就三件事：能说，能写，能做事。要以超越同龄人的意识对大学每一阶段的生活做出精细规划，未雨绸缪。&同时，她强调了实习经历的重要作用，指出在努力塑造知识高塔的过程中，社会实践对大学生职业生涯的优势效应。萨老师气场亲和，语言幽默犀利，讲述深入浅出，观众反响热烈。
讲座现场，萨茹拉老师带领其门下学子、中央民族大学大二学生张乐、何京津两人讲述自己与萨老师结缘后的大学经历。并与在场观众分享了36条个人语录，为广大在奋斗路程上的学生提供行事锦囊。&趴在地上做事&、&学会拿证据和数据说话&、&把别人的负能量变成自己的正能量&等精辟语录发人深省，观众如潮好评。
在互动环节，萨茹拉老师以幽默恳切的对话风格，为大一至研一多名同学解答迷茫，指明方向。另外，对于少数民族学生，她建议要读懂中央政策，指出&少数民族的成功是成为国际化的人才，要走出去，对好的文化传承和推广。&
讲座尾声，我校招生就业处曲妍妮老师为萨茹拉老师颁发聘书，特聘萨老师为大连理工大学职业生涯规划课外导师。讲座在活跃的氛围与热烈的掌声中精彩落幕。
本期&臻善讲堂&让许多同学感觉受益匪浅。来自新疆的回族学生马琰感叹：&萨老师讲述的一个个成功事例给了我很大的鼓舞，也让我有了新的目标。作为少数民族大学生更应该时刻关注国家政策，让我的大学有意义、有价值。&化工与环境生命学部2014级学生李姚谕真切地谈道：&作为大一新生对未来发展道路还很迷茫，但萨老师帮我指明了方向，提醒我要把握好大一，努力学习更要积极参与社会实践，尽早对人生合理规划。&
两个小时的精彩讲座，萨茹拉老师以良师益友般的方式，将职业生涯规划的卓越思维深入大工学子内心，也在大工收获了新一批&拉面&团体，相信大工学子能以这次讲座为契机，合理做好自己的人生规划，走向人生的辉煌！
责任编辑：张平媛
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