好东西大家一起分享怎么分享？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-23 03:18 标签： 好东西
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朋友圈分享别人的东西怎么修改标题
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&&&宝宝不愿与人分享东西怎么办？
宝宝不愿与人分享东西怎么办？
我的宝宝一岁半了，什么都好，就是只要有小朋友来玩儿，他就不准人家动他的玩具，同时还要把人家带来的玩具占为己有，对于这种霸道的小朋友该怎么办。
小朋友这些行为，是宝宝在成长过程一种自我意识的表现，是儿童在社会化过程中的一种正常现象。宝宝不愿让小朋友动他的玩具，不愿与人分享属于他的东西，这是这个年龄段普遍出现的成长问题。一般幼儿在2岁左右自我意识开始萌芽，懂得“我”、“我的”、“我要”、“我不要”、“我不给”的自我意识，与人分享的概念并不明确。
支招做好：
1.提前给宝宝心理准备
当外人来宝宝家时，宝宝感受到自己的私人领域被侵占了，幼小的心灵就会产生抗拒心理。所以，在来客之前，家长可以事先与宝宝进行沟通，告诉他家里会来客人，向宝宝逐一介绍即将登门的客人，事先在宝宝心理打好印象基础。
2.不强迫，共同参与
不要过多强迫宝宝把心爱的玩具让给别的小朋友，这会让他产生逆反心理，讨厌来访者。家长可以参与到宝宝们的游戏中，把注意力集中到另外一件事情上。“孩子们，我们一起玩小猫钓鱼，好不好？”“宝宝你拿着勺子，小朋友你拿着鱼杆，妈妈来放水，我们一起来抓鱼和钓鱼。”在共同的游乐中，消除宝宝们之间的敌意。
3.给孩子提供分享的实践机会
要创造机会让宝宝和别的小朋友一起玩，假日里带孩子们到亲友家去串串门，互请友人的孩子来家里做客，创造出各种机会，让宝宝在实践机会中学会分享的快乐。也许这个过程有点漫长，但创造出的实践机会，孩子们共通的童心，会慢慢缩短之间的距离，共同玩乐的乐趣会让宝宝们体会到分享的快乐。
提问者对回答的评价(星)：
可以跟宝宝说玩具要和小朋友一起玩，更不要拿小朋友的东西，一岁半的宝宝已经可以听懂大人的话了，可以告诉宝宝说如果拿走小朋友的东西，小朋友就会不和你玩了，你一个人玩也没有意思啊，小朋友来家里做客，你是小主人哦，你要表现一下哦，拿玩具招待小朋友哦，到时你去小朋友家做客，小朋友也会这样招待你的
多和他讲道理啊，不要自私不然小朋友都不喜欢给你玩了，宝宝还小，好多宝宝都那样！
一岁半，估计家里的情景是家里所有的玩具都是宝宝的，在这个家里，孩子已经建立了一个概念，进家门的所有玩具都是宝宝的。对于分享的概念他肯定还没有建立起来，因为分享是需要认识两件事情，一个是东西可分，这个东西可以分开，第二是分完了他是很享受的，如果分完了没有享受，觉得这个东西失去了，那分享的概念不存在，他不构成分享。分享同时还需要有一个前提，就是宝宝知道自己的行为能给别人带来好的感觉，他希望别人也快乐，而且他有主观的意愿去做这个努力，这样他在这种前提下做出来的行为才是真正意义上的分享，不是说把玩具给别人就可以。所以在这个年龄段父母有几件事情可以做，第一要他很清楚地知道，东西是谁的，可能不都是宝宝的，也有妈妈的东西，妈妈的东西是这个，那个东西是妈妈的，妈妈愿意给宝宝用，因为宝宝用着很舒服，妈妈喜欢看着宝宝很开心的样子，妈妈有一个很好玩儿的书愿意给宝宝看一看，这个玩具是妈妈的，这个玩具是宝宝的，宝宝愿不愿意给妈妈摸一摸，这其实就是最初的分享的感觉，我的东西会给你带来好感觉，你的东西也可以给我带来好感觉，在这个过程我们俩都很快乐。这种关系的建立就是，一，孩子知道什么是我的，是我所有的，我可以支配，我让不让你动，你让不让我动。二，大家都期待着对方也跟自己一样开心。
这是要慢慢来的事。如果小朋友来了，你家里的玩具只是一份的话，你一定要把孩子把这个东西给别人玩儿，孩子看到玩具在别人的手里玩儿的时候，他很想拿过来自己玩儿，这个时候就要准备两份玩具，这个时候分享相对容易。
朋友这些行为，是宝宝在成长过程一种自我意识的表现，是儿童在社会化过程中的一种正常现象。宝宝不愿让小朋友动他的玩具，不愿与人分享属于他的东西，这是这个年龄段普遍出现的成长问题。一般幼儿在2岁左右自我意识开始萌芽，懂得“我”、“我的”、“我要”、“我不要”、“我不给”的自我意识，与人分享的概念并不明确。
支招做好：
1.提前给宝宝心理准备
当外人来宝宝家时，宝宝感受到自己的私人领域被侵占了，幼小的心灵就会产生抗拒心理。所以，在来客之前，家长可以事先与宝宝进行沟通，告诉他家里会来客人，向宝宝逐一介绍即将登门的客人，事先在宝宝心理打好印象基础。
2.不强迫，共同参与
不要过多强迫宝宝把心爱的玩具让给别的小朋友，这会让他产生逆反心理，讨厌来访者。家长可以参与到宝宝们的游戏中，把注意力集中到另外一件事情上。“孩子们，我们一起玩小猫钓鱼，好不好？”“宝宝你拿着勺子，小朋友你拿着鱼杆，妈妈来放水，我们一起来抓鱼和钓鱼。”在共同的游乐中，消除宝宝们之间的敌意。
3.给孩子提供分享的实践机会
要创造机会让宝宝和别的小朋友一起玩，假日里带孩子们到亲友家去串串门，互请友人的孩子来家里做客，创造出各种机会，让宝宝在实践机会中学会分享的快乐。也许这个过程有点漫长，但创造出的实践机会，孩子们共通的童心，会慢慢缩短之间的距离，共同玩乐的乐趣会让宝宝们体会到分享的快乐。
我也觉得很有道理！
我家宝宝也差不多，吃的还肯分给人家，玩的就一般都不乐意分。慢慢来吧，孩子讲理需要过程的。
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人人上的东西怎么分享到站外
除了那个复制粘贴。。。
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我是复制粘贴的。
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