亲友们!问你们一个最常见字最少的也是最难回答的问题【先有鸡,还是先有蛋呢?】做任务的一边去.个人觉的，是先有蛋才有鸡。因为生物都在进化，当一个物种到了最后一个级别的时候要进_作业帮
拍照搜题，秒出答案
亲友们!问你们一个最常见字最少的也是最难回答的问题【先有鸡,还是先有蛋呢?】做任务的一边去.个人觉的，是先有蛋才有鸡。因为生物都在进化，当一个物种到了最后一个级别的时候要进
亲友们!问你们一个最常见字最少的也是最难回答的问题【先有鸡,还是先有蛋呢?】做任务的一边去.个人觉的，是先有蛋才有鸡。因为生物都在进化，当一个物种到了最后一个级别的时候要进化了，他就把进化之后的特征遗传给下一代。鸡的祖先【当时不叫鸡】------生出了一颗蛋------孵出了一只小鸡
从进化论角度,应该是蛋里发生了基因突变,才有鸡的!Quora精选：有谁真正因在Quora回答问题而受益呢？
# 本文由 卢木子 投递译稿：
Faisal Khan(支付顾问)回答：
是的，我从中受益匪浅。
过去15年我一直从事技术领域，利润变得越来越来，而客户要求是越来越多，工资变得不理想而且销售的压力是变得越来越大，我对此很失望，每天早上开始我就得要努力挣扎的去应对接下来的一天，尽管也爬上了管理层，危机没有停止，收入较低，不敢经常在外面吃，后来直接不去外面吃了，我已经达到了最低点了。
在一个阳光明媚的日子，我结束了这种生活。
那天我没有去办公室，关掉我的手机，考虑我想去做什么，花了10到15天，我想清楚了我想去追求的是什么，暂且称此领域为X吧。
尽管我知道了我想要的，但是我对此方面并不了解也没有经验，我到底该如何谋生呢？我还有足够生活一年的积蓄(前提是我勒紧腰带)，所以这些钱的最好使用方法是，拿去学习。
白天我非常努力学习，然后和小孩子玩耍，并学习3到4个小时到深夜，它就想回到了大学的学习时光，每天尽管都会过得很辛苦，但我还是全身心的投入到了对这行业的学习中去。跟很多人一同交流，看了上千个视频，听了无数个音频，同个人或企业联系的邮件超过5000封，阅读了30~40本核心书籍，纸张使用也超过了500张。
那么Quora发挥了什么作用呢？曾经我在Quora上提出我的问题，并想寻求答案，但是没有人来回答，不用说，我对此感到特别的失望。
那时想法很单纯，从事这领域的人不想回答我的问题，是他们不想分享他们的资源，也不肯分享他们的见解，总之，那些经验丰富的专家都是自私自利的。
因特网的精神就是分享，在这里怎么却不是这样子了呢？
所以我跟自己说：
· 不管我学到什么，我以后都会分享。
· 一旦我对我自己的问题有了答案，我将会写出来给大家看。
· 如果有人邀请我回答，并且该问题我知道怎么回答，我将会在这里答复。
我花费时间来答复问题，就像其他人回答我提出的问题一样。
一个回答，两个回答，三个回答，50个回答，....100个回答…500个回答…1000个回答，…1500个回答，…一直在增加….
这样慢慢地事情发生转机，更多的人访问了我挂在LinkedIn上的简历，我的博客和网站也是如此，越来越多的人给我发邮件问我说：“嘿，你有时间吗，我想和你探讨探讨。”很多人申请我添加为Skype好友，并对此领域同我进行探讨，Quora上的消息邮件通知也变得多了，关注我的人也变多了。
我回复了联系我的每一个人，并解决了他们提的问题。
我也迎来了在Quora上的第一笔收益，此收益是通过简单的电话交流，对方认为应该回报我的时间支出。从那以后，我接到大大小小的项目，如一星期的任务有时低至50美元，高时能达到15000美元。
现在，Quora可以说是我的：
经常有人在google搜索我，我不再像以前那样默默无闻了，Quora的搜索引擎结果页面给我带来的了很多的访问量。
访问量=销售额
这是我能想到最简单的描述方式了。
或者在quora网站上：
回答问题=收件箱邮件
我的生活开始改变，我一段一段文字地写，生活也往好的方向在变化，我的孩子是快乐的，我的婚姻是甜蜜的，每天早上起来我都充满期待，我张开拥抱欢迎每个给我写信的人，我每一个人后回复了，并把这些喜爱之情传递在回复他们的每一封信里；虽然我现在有钱了，但是我一直没有忘记那段艰难时光，是那段时光，让我变得更加的谦卑和节俭。
每个和我联系的人，我都给了回复，并表示了欢迎和谢意。
Quora一直对我来说简直就是一个奇迹。我通过Quora得到足够的查询，我不得不拒绝一些客户,将他们交给其他专家。这太酷了不是吗?
我有工作机会,移动的咨询站,Quora移动工作很方便，就像是提供了一个小平台，这个平台提供我们说，提供写，提供给我们做演讲，提供做指导视频，提供合作，提供董事会成员，提供咨询委员会，甚至提供股票。我感谢所提供的一切。
让我通过一个小例子，让你们知道我通过Quora获得的一个成就。每年都有世博会，但是门票(3000美元)太贵，我承担不起，过去的四年里我每年都会写信给他们，希望能给个免费通行证，但是每次都礼貌地拒绝了我的要求。
今年也不例外，还是被拒绝了。可是在开幕的前三天，主办方的CEO给我打电话，跟我表示了歉意，说是工作人员的疏忽，表示不仅仅给我免费门票，并且还提供免费的酒店住宿。不过遗憾的是，我不得不拒绝了他，因为时间太晚了，已经安排了其它事情。
现在，很多地方都邀请我去演讲或者主持座谈会，又或者是客人邀请我去他家那里做客，我尽我最大的可能满足他们的请求。
我非常感谢在我的生命中有Quora。
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22:17:48 :
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22:20:51 :
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01:25:34 :
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23:49:40 :
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22:19:43 :
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12:55:43 :
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href="http://jandan.net//answering-on-quora.html#comment-
22:18:48 :
id="cos_unsupport-]怎么做新手任务百度的提问回答我都不知道怎么做？_百度知道
怎么做新手任务百度的提问回答我都不知道怎么做？
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出门在外也不愁答案：解析：1．这是难解之谜。
2．“当它们要进行大迁移时，……并担任起传宗接代的神圣任务。”
3．科学研究要不断调整研究方法和思维方式，只有创新研究方法和思维方式才能解开大自然之谜。
4．人类也不应该毫无节制地繁衍下去，应注意自我调节、和谐发展。（本题是开放性的，意在引导学生关注社会问题）
5．把个人的利益置之度外，孜孜不倦，执著的科研精神。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：语文教研室
& 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成1—5题。
&&& 眼看着就要汇演了，油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。
&&& 柳三下用双手抱住自己的头：“不行，我不能做秃鹤”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头。
&&& 很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”都很遗憾。
&&& 秃鹤在一旁静静地听着，不说话。
&&& 傍晚，孩子们都放学回去了，秃鹤却不走，在校园门口转悠。当他看到桑桑从家里走出来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个纸条给蒋老师好吗?”
&&& “好吧。”桑桑接过纸条。
&&& 秃鹤转身离开了校园，不一会工夫就消失在苍茫的暮色里。
&&& 蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：
&&& 蒋老师：
& 我可以试一试吗?
&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&陆鹤
&&& 蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。
&&& 当校长桑乔看到这个纸条时，也半天没有说话，然后说：“一定让他试一试。”
&&& 秃鹤从未演过戏。但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度，就将所有台词背得滚瓜烂熟。
&&& 不知是因为秃鹤天生就有演出的才能，还是这个戏在排练时秃鹤也看过，他居然只花一个上午就承担起了角色。
&&& 在参加汇演的前两天，所有参加汇演的节目，先给油麻地小学的全体师生演了一遍。当秃鹤上场时，全场掌声雷动，孩子们全无一丝恶意。
&&& 秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着：
&&& 小姑娘，快快长，
&&& 长大了，跟连长，
&&& 有得吃有得穿，还有花不完的现大洋……
&&& 【甲】他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转，数着板。那个连长出现时，是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。
&&& 到灯光明亮的大舞台演出那天，秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声，接下来，掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵，秃头在灯光下锃光瓦亮时，评委们就已经感觉到，桑乔又要夺得一个好名次了。
& 【乙】秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，一只脚踩在凳子上，从耗上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大秃瓢，走马到屠桥…”
&&& 在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。可以说．秃鹤把那个角色演绝了。
&&& 演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。
&&& 桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。
&&& 桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
&&& 油麻地小学的许多师生都找来了。
&&& 纸月哭了，许多孩子也都哭了。
&&& 纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
&&& （选自曹文轩《草房子》）
【注】①秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是秃头。
1．用一句话概括故事情节。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．【甲】【乙】两段是对陆鹤苦练和演出的精彩描写，请任选一段作简要赏析。
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．结尾“世界上最英俊的少年”指的是谁?有什么含义?
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．下列对选文的理解和分析不准确的一项是&&& （&&& ）
A．选文开头前三段为陆鹤出场做了很好的铺垫。
B．演出时，台下的掌声，评委们的感觉，都反衬了陆鹤表演的成功。
C．陆鹤、纸月和孩子们的哭声，表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。
D．选文情节生动，人物描写细致，场景描写优美，体现了曹文轩小说的写作特色。
5．本文和课文《孤独之旅》都是曹文轩的作品，都生动描写了少年儿童的成长过程，表现了人物性格，请分别写出两位少年主要的性格特点。
《孤独之旅》中的杜小康：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
本文中的陆鹤：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成1—5题。
阅读就是阅世　　①1978年，我16岁，正当少年。在人生的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。所以，例如浮士德的永恒冲动，曼弗雷德的孤高厌世，还有哈姆雷特的不断怀疑与反省，成为我日后一再提及的永恒记忆。当然，那样年代中的成长并不轻松。物质的匮乏与精神的贫瘠，都使人脆弱而易感。读书无疑加重了这种感触的分量。但当时的感觉，生命本来就需要伤感的滋养。有时对一个情节乃至细节，可以乐至沉酣，又转生悲凉；有时对一个人物及其结局，可以忧郁入深，又反为旷达。这种情绪转换带出的刺激与快感，难以言说。 &&&&　　②今天的孩子，二十多岁了，通常还幼稚率薄。听说湫更斯们可以为一个街区的拐角写去几千字，就问：写一些这样的文字，有什么意思？还有，像罗曼?罗兰这样，让克利斯朵夫与安多纳德错失在两列相向而开的火车上，一如自己玩剩下的小把戏，怎么看都不像是有创意的安排呀。 &&&&　　③其实，快乐满足的仅是感官，经典满足的才是心灵。每次与经典相遇，其实都是与人性照面，与自己交谈。这一点，他们能知道并愿意知道吗？特别是，当他们的阅读通常不再及此，井因这种不及，不再认为经典之于人生有多重要的时候。 &&&&　　④结果自然是令人担忧的。许多孩子除了在中学文学课上读过一些经典（通常是快读速读），在电视上看过一些经典（通常是戏说歪说），再没有开卷有益的经历；杜威视读书为探险，法朗士视读书为壮游，但孩子们只拿书作消遣；笛卡尔说“读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈”，但他们把与书交谈的时光变成了游戏的时光。于是，这些现象所表明的认知的肤浅，已经造成这个时代思想的贫薄与文化的匮乏，而这种贫薄与匮乏，又必定会延缓和阻碍一个民族的心智成熟。 &&&&　　⑤但我们也不要失去希望。应该相信，总有一个时刻，人们得安静下来，为人生的意义而苦恼。总有一天，人们得重新认识读书与人生的意义，并由衷地体会到，若是自己内心没有的东西，谁都不可能颁赐给你。 &&&&　　⑥契合着个人的经历，最近曾再读但丁，《神曲》“地狱篇”的第一段说：“就在我们人生的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟过来，因为我在里面迷失了正确的道路。”许多像我这个年龄段的人都有过迷失，借助于种种外力的帮助，最终都走了出来。但在我，读《神曲》本身，就是走出迷途的最好方法。 &&&&　　⑦很朴素的道理，因为阅读就是阅世，书生活就是真生活。（作者：汪涌豪，有删改） 1、文章第③段有一句话具体解说了“阅读就是阅世”，请把这句话抄写在下面的横线上。答：_____________________________________________________2、作者开篇举自己年轻时阅读的事例，说说这样写的作用是什么。答：_____________________________________________________ 3、作者在第④段说“结果自然是令人担忧的”。精读本段，写出“令人担忧”的结果所指代的具体内容。答：_____________________________________________________ 4、温家宝总理说：“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。”结合“读书可以改变人”这句话，谈谈你对下面句子的理解。（任选一句）（1）杜威视读书为探险，法朗士视读书为壮游。 &&&&（2）读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。 &&我理解（&&&&&）句：_________________________________________5、作者说：“有时对一个情节乃至细节，可以乐至沉酣，又转生悲凉；有时对一个人物及其结局，可以忧郁人深，又反为旷达。”请从《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》四部名著中任选“一个情节（细节）”或“一个人物”，叙述你在阅读过程中类似的情感或认识的变化。（不少于80字）&&&答：_____________________________________________________&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成1—5题。
太阳从西边出来蔡良基　　随着时光的流逝，许多事情慢慢被谈忘了。唯独那件事，那句话，在我的脑海深处变得越来越清晰。 　　15岁那年，我在镇上中学读初中。　　在班上，我的学习成绩不算好，但也不算差，居中游吧。 　　尽管我没当班长、委员之类的干部，但在班上男生中却很有几分“号召力”。 　　有例为证。 　　那年秋季。学校开展“小秋收”竞赛活动，平常就爱爬树攀岩的我可来了劲儿。自然，在全班我的收获最多。 　　出乎意料的是，评选时班主任王老师却把标兵的称号给了一位女生——班上的劳动委员。理由是我不遵守劳动纪律。我差一点从悬崖上摔下来。 　　强的我觉得失了面子，于是向王老师“发难”，男生中的“哥们儿”也跟着起哄。 　　以“大局”为重，王老师做了让步，我如愿以偿当选为“小秋收标兵”。走“懵懂运”的我，由此竞得出了一个“斗则胜”的错误推论。 　　在一些“哥们儿”的推波助澜下，我时常“兴风作浪”。不是往前桌同党背上粘乌龟画纸，就是趁老师转向黑板时扮“怪相”，引得同学们哄堂大笑。速使兢兢业业、爱生如子的王老师很伤心。 　　有好事的同党把我的“罪状”悄悄告诉我的老爸，脾气暴烈的老爸对我是一阵鞭抽棒打。 　　我误认为是王老师告的状，于是变本加厉地和他“对着干”，学习成绩也如坐上滑梯一溜到底了。　　脾气再好的人也有犯犟的时候。那天，昔日文质彬彬的王老师当着全班五十多位同学的面，用手指着我的鼻子喊： 　　“你若能考上大学，太阳从西边出来！”　　自诩“看破红尘”的我，经王老师这一激，不由“火冒三丈”。　　什么，太阳从西边出来？好，我就让你王老师看一看，太阳是怎样从西边升起来的！　　说起来容易做起来难，毕竟我已经被远远地甩在后面了。但想起王老师当着全班同说的那句刺耳的话和他那种轻蔑的神态，我就暗下决心，一定要让他们另眼相看。　　君子一言，驷马难追。　　冲着那句话，从此我就如同变了一个人，铆足了劲儿拼搏了整整十年。我先是考取了大学，后来又考上研究生，继而攻读洋博士。　　今天，我回来了，翻山越岭回到了我魂牵梦萦的故乡。　　当我接到大学录取通知书的那一刻，我就明白了王老师的一片苦心。他是在正面进攻不奏效的情况下，在摸准学生不服“犟”这道脉象后，才使用了“激将法”。　　“我知道你一定会回来，回来驳斥我的奇谈谬论。太阳真的从西边出来嵝！”王老师紧紧握着我的双手，热泪涌出了他的眼眶。　　看着王老师雪白的头发，我不禁泪流满面。（摘自《微型小说选刊》2009年第6期） 1、请用简洁的语言概括文中的故事。&&&答：______________________________________________________2、“我”是一个性格倔犟的学生，从“我”的成长的轨迹可以看出：“斗则胜”→“_____________”→“&&_________________” 3、“我差一点从悬崖上摔下来”一句描写了“我”怎样的心理？请尝试揣摩一下。（用第一人称）&&答：______________________________________________________ 4、文章标题“太阳从西边出来”有何表达效果？请结合全文进行分析。&&&&&答：______________________________________________________ 5、“我”是如何看待老师的“激将法”的？你如何评价老师的做法？&&&&&答：______________________________________________________&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成1—5题。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 爱迪生传（节选）
81岁时，爱迪生到了佛罗里达。在他诞辰的那天，纽约的友人们在阿斯托饭店内举行欢宴，但他本人却不能参加。他发来了一个电报：此刻正愉快工作。
宴席上，梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作”：
“由于他那天赋的彻底精神，他现在正探索着一切关于橡胶的种植和制造的知识。他的目的是想从美国南部各州和其他在冬季冷至零下 20 度的各州中所产生的葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来 。爱迪生先生已经在进行着这一个伟大而艰苦的工作；而他很安于这一个工作，他依旧以他的彻底的精神，充沛的活力和无限的热忱去处理这个问题。他对我说：‘我已经研究了 60 年的物理学，而我现在所从事的却是一些全然不同的学科，因此，我觉得很高兴。' 而现在他在佛罗里达的确处在最紧张的工作中。这次他带去了实验室中的 7 个助手。临行前，已经收集并试验了 945 种植物，他发现有很多种植物中含有橡胶，现在他将试验更多的植物，也许是一倍，也许再多些。”&
美国种植橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项全新的事业。
10多年以前，即1915年他访问伯班克，在墨巴巴拉的苗圃时，曾与福特讨论了假如美国参加第一次世界大战，橡胶供应如何解决的问题。大战过后，爱迪生接受福特的建议，于1927年成立了爱迪生植物研究公司。
爱迪生心想：“橡胶树以外的植物，没有办法生产同性质的东西吗？橡树需要经过那么些年，才能采到橡胶，如果像杂草那样，每年都能采到同性质的东西，那就好办了。” 他认为，首先应将北美和南美的植物收集起来，依次采取树液进行研究。
不到一年，被派往世界各地去寻找的人采集了约 3000 种植物回到美国。爱迪生对 14000 种植物进行分析研究，几种菊科植物进行杂交，培育了一种含有大量胶乳的植物。但使用这种菊科植物提胶，造价太高。 1928 年，这个老发明家继续努力地试验。他说：“再给我 5 年的时间，我一定让美国出现常年产胶的植物！”“我希望产量能增至 100 天 10 磅 ，我们现在还正在开始， 如果工作原理确定了，将来的希望真是没有止境呢 。”
爱迪生由于患了肾功能失调综合症，便只好放弃了橡胶植物的种植研究。 当此项任务由爱迪生的后继者承担起来的时候，已不再是由菊科植物提取，而是合成橡胶。爱迪生从野草中提炼橡胶的功绩，受到世人极高的评价。
日，星期日的凌晨3点24分，发明大王爱迪生走完了84年的伟大人生旅程。
临终时他说：“我为人类的幸福，已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！”
3天后的10月21日傍晚，这位发明大王的遗体埋葬在靠近他在西奥兰治克雷的家的大橡树下。
当时，全美各地熄灭电灯一分钟，以示哀悼。
在这一分钟之内，芝加哥、加利福尼亚、丹佛、纽约，整个密西西比河一片黑暗。纽约百老汇一片黑暗，世界一片黑暗。接着，从东海岸到西海岸，从城市到乡村，灯火通明，亮如白昼，世界一片光明。
人们纷纷为爱迪生献上追悼和赞辞，其中以胡佛总统的话，最令人感动。他说：“所有的美国人都是爱迪生的受惠人！我们不仅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我们继承了他的精神遗产！”
1．文章开头写爱迪生81岁诞辰时纽约的友人举行欢宴，起了什么作用？
2．爱迪生为什么对研究生产橡胶这项工作那么投入？
3．在熄灭电灯哀悼爱迪生的一分钟前后，世界从“一片黑暗”到“一片光明”，这里运用了怎样的表现手法？请结合原文这样写的作用与好处。
4．“我们不仅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我们继承了他的精神遗产！”你认为爱迪生留给我们的“精神遗产”是什么？
5．一位著名的心理学家说：“工作、爱情、游戏”是人生的三个重要方面，偏废了任何一方面就不能算作一个精神健康的人。”而爱的声连生日那天都在工作，你认为他算精神健康的人吗？请结合文章谈谈你的看法。