一颗种子中班图文怎么做_百度知道
一颗种子中班图文怎么做
轻轻地将种子洒在涂了胶水的纸上。教师拍照留念与鼓励：　　今天老师给大家带来了一个魔法盒，教师示范，教师介绍各种种子的名称。　　先请小朋友尝试涂胶水，猜一猜，种子可以拿来干什么，进行“种子星空”环节。　　四，舱室完成一幅完整的种子粘贴画，这个魔法盒子里有一些很好玩的东西，煮粥。　　五。大家可以来猜一猜这是什么，让小朋友感受到抓握的快感和粘贴种子的自由。　　七。　　教师示范粘贴的正确动作、教师请小朋友们一起来试一试。　　二，是如何做的？想不想看。请小朋友们独立或者合作。　　随后教师说“种子呀，将种子抓在手里　　【活动过程】　　一，可以做菜、粘贴画完成。请小朋友们尝试、正式进入粘贴环节。　　教师摇一摇。　　六，不仅可以发芽。　　八，并且说出创作意图。　　三，提醒孩子易发生的错误，再来摸一摸，请小朋友听一听、教师出示图片、涂完胶水后、特点。然后请小朋友摸出种子。教师逐个观察与指导，教师请“大画家”上台展示？”引起小朋友的热情与好奇、教师提问孩子们！你们信不信，还可以作画呢。教师示范涂胶水。　　请小朋友仔细观察图片上的种子画是用什么做的、教师提问法导入，魔法盒里装着各种种子、教师出示魔法盒
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出门在外也不愁果酱推出实验系列已经有一段时间了，好多大朋友反应在家里做实验，失败率很高，今天就来介绍几个不会失败，却能学到很多知识的实验。种子为什么会发芽？它是怎么长大的呢，当孩子问起这些问题的时候，不妨从装杂粮的罐子里取出几颗豆子，让孩子亲历种子长大的过程吧。【蒲公英与降落伞】推荐指数：★★★★★材料：纸、剪刀、透明胶带、曲别针或者回形针。步骤：1.将A4纸沿纵向裁剪成两等份，从而得到两个一模一样的长纸条。将这两个长纸条卷成管状，并用透明胶带将它们固定好。然后让管子从一个高处落下，并且记录它们下落的时间（或者只需注意下即可）；拿起剪刀，把这两个纸管的几个地方剪掉（我们将为大家提供一个宽的折翼以及一个窄的折翼）；2.让新得到的纸管从高处落下，观察它们的下落情况。是否是一个下落的比另一个快？你也可以比较它们与没剪掉前在相同高度时下降的速度；3.你也可以在纸管上别一个曲别针来增加纸管的重量。原理当一个蒲公英的花期结束时，它头部的花骨朵会枯萎，它那降落伞似的种子也将展变成一个完整的球体。最终，这些种子将跟随“降落伞”扩展并释放。当“降落伞”撞击到地面或者其他物体时，这些种子便会脱离“降落伞”。在这个实验中,我们通过制作折翼来增加空气阻力，从而使纸管能够在空气中停留更长的时间。这也使得它们能够有更多的机会从释放地飘散到更远的地方。这对于蒲公英的种子而言，意味着它们可以从蒲公英的生长地扩散到更远的地方，也就是脱离蒲公英后不会直线降落，而是飘散到更广阔的世界中去。小朋友们还可以观察下其他植物种子的扩散方式，比如秋天时候悬铃木的种子，与我们制作的模型的原理类似哦。【神奇的豆子】推荐指数：★★★★材料：在水中浸泡了12-24小时的豆子（四季豆、花豆或青豆均可），放大镜，记录表。步骤：1.选取一枚浸泡过的豆子并仔细观察它。你认为这枚豆子的内部情况是怎样的，为什么？把你的所见所想记在纸上。2.用手指搓一搓这枚浸泡过的豆子，将它的外表皮（种皮）搓破。这个正说明了外表皮（种皮）对保护种子来说很重要。3.将豆子分成两瓣。请注意观察，种子的中间有一条小裂缝，你只需要轻轻地将其掰开即可。4.观察这枚豆子的内部结构，有放大镜来观察就更好了，试着描述一下它的结构，最好可以画下来，或者如下图所示，用彩笔把不同部位涂上颜色。现在你觉得你之前的猜想正确吗？原理一枚豆子就是一粒种子，它由许多不同的部分组成：1.种皮：围绕种子的保护层，它可以保护种子免受伤害；2.胚芽：（标示为）植物的幼体部分；3.子叶：植物幼体的营养供给部分。温馨提示1.不同的种子需要在水里浸泡不同的时间，然后才容易解剖。以花豆为例，它们需要浸泡12小时才容易解剖。2.种子变干后才容易观察到植物的幼体。因此，将种子解剖后可以放置在一边，等它变干后再重新观察。拓展1.对比观察干豆子与浸泡的豆子，说说它们有什么相同的地方，有什么不同的地方。2.用不同种类的豆子来做这个实验，比如花生，比较这些实验的结果；3.种下这枚豆子（种子）并跟踪记录它的成长情况；4.创作一幅图画来展示植物的生命周期；5.试试利用你剩下的干豆子来制造一件精美的艺术品吧【CD盒子变身植物学教具】推荐指数：★★★★材料：CD盒子，盆栽土，豆子步骤：1.用CD盒装适量盆栽土，把豆子埋进去，用滴管浇水。2.观察豆子的生长，测量豆子的生长。3.记录观察数据，你还可以画出来。4.在盒子上做出植物生长的标记。这就是一个非常好的认识植物结构的教具，可以标注好植物的根、茎、叶、子叶等部分。温馨提示任何豆子都可以，但是我们最常用的是青豆。CD盒的铰链应该在顶部。这样你不仅可以使它们直立起来，并且可以确保其中的泥土不会掉落。这也可以确保在顶部留下一个合适的小孔，从而能够让你用滴管给植物浇水。豆子不能种的太深。如果你在朝向底部的位置种植豆子，那么豆子的根部将从底部长出来。请确保CD盒底部是封闭着的。这将能够保证根从底部长出来，并且避免某些好奇的手指将它们打开。请使用胶带和固定的标识来标记所种植物的种类。第五天左右，可以在晚上将它们的“封印”解开，这样它们会有一点增长的空间。第二天早晨，我会继续将他们“封印”上。第七天左右，你就可以给你的植物做标记了。凹面朝下来种植你的豆子。它应该像个字母“n”,而不是字母“u”。【追逐太阳的小芽】——植物的向光性实验推荐指数：★★★★★材料：鞋盒 多余的硬纸板，剪刀，胶带，小盆栽植物（豆科植物）步骤：1 .在鞋盒的一端剪出一个比较大的洞。将盒子朝向阳光，确保将光线能透过的除了剪出的洞以外的其他地方粘好。2. 按照以下尺寸剪两块硬纸板：首先剪出两块宽度为鞋盒宽度一半的硬纸板，然后让这两块硬纸板高度和鞋盒高度一样。3 .现在用步骤2做出的两个硬纸板将鞋盒沿着长度方向等分成三部分，一块硬纸板粘在鞋盒一侧，另一块硬纸板粘在鞋盒另一侧。4. 将小型盆栽植物放在你剪出的洞的对面，确保浇水充足。（我们将豆科植物放在塑料杯中让其生长）。5. 盖上盒子，用胶带封口，并把它放在有阳光照射的窗边。6. 大概四五天以后打开盒子，注意观察这棵植物是朝着洞口有阳光的方向生长的！原理植物具有向光性，是指植物生长器官（比如茎、叶）受单方向光照射而引起生长弯曲的现象。在我们模拟实验的鞋盒里，开口只有一个，植物生长也就只有一个光源，因此其生长弯曲方向是向着光源的。【听见种子的声音】推荐指数： ★★★★★材料：锡箔纸 种子，若干个相同的小盒子步骤：1.把种子放进不同的盒子中，并确保每类种子分别放在两个容器中。2.用锡箔纸把盒子包裹起来（防止别人看到里面）。也可以用胶带，彩纸包裹，或者使用不透明的容器也可以。3.将包裹后的盒子放在一个托盘上，告诉小朋友们在盒子里面藏了不同类型的种子，他们就会拿起盒子摇起来。小朋友们一定会觉得摇一摇听声音真好玩。此时，他们看不到种子，也不能触摸、品尝这些种子，也不能闻到这些种子的味道，所以他们的本能反应就是靠听觉。4.可以开始玩声音匹配游戏啦。告诉他们每一个盒子里都跟另一个盒子装一样的豆子，现在要通过听声音找出彼此匹配的一组。5.小朋友们马上拿起来开始摇晃。过了几分钟他们才意识到这根本没有什么作用------三个同时摇晃时，他们的耳朵很难辨认哪两个可以匹配。但他们一个一个认真听并匹配时，游戏变得容易多了。有的小朋友可能比较专注地找，有的可能只喜欢一个劲地摇。孩子们通过听声音做出了一些有意思的判断：“不，那两个不对的！从声音听起来这些种子不够大。”“这个瓶子摇晃起来像里面有又细又小的种子。我想知道它们是什么种子。”“听起来像小手鼓的声音!”“这个瓶子摇晃起来好像里面有好多种子。”试试其他种子，说不定有惊喜呢！原理不同类型的种子，其形状、大小、种皮硬度、光滑程度、干燥程度，都会影响其在盒子里碰撞发出的声音。在屏蔽了视觉和触觉之后，小朋友只能靠听觉识别种子，这样可以充分调动自己的想象力和记忆力，每类种子的特点不知不觉就可以形象地记在心里啦。翻译： 凡先森、LHR；图文选自：；；；；www.；加入【果壳阅读科学亲子课堂】微信群方法：添加主页君微信：wxmkid，注明亲子课家长，TA会邀请您入群。做科学爸妈,每一个为什么都有最靠谱的回答。壳二代，我们来了~欢迎关注【果壳童学馆】微信号：guokr_kid
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一颗种子(英文名：Mitoza)
类型：|大小：10401K|语言：英文|已经有
小游戏简介：
一款很的游戏，给这颗种子不同的待遇，它就会有不同的结果！不信你来试试。
小游戏目标：
给种子不同的待遇，让它发生不同的结果
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游戏载入后，直接开始游戏
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提问者采纳
栽入花盆先用温水浸泡2天，每日换水，等豆子泡涨了
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其种植方法在早春用花盆盆栽。与一般的豆类植物种植方法一样“魔豆”是红刀豆或其他大型豆科类种子，采用激光等现代手段在种子子叶上刻上吉祥或祝福语的一种种子
找点土 挖个坑 把种子埋在离土壤地面一公分的地方，埋起来，浇点水。就行了
放在小花盆里面，弄点土 ，浇水
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出门在外也不愁如何让一颗种子长成大树、_百度知道
如何让一颗种子长成大树、
提问者采纳
自然会长成大树，随时间的变迁，然后精心的护理把能够长大的树的种子种进土壤
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呵。慢慢照顾他就会慢慢的变大的，那可要悉心照料啊，要让种子张成大树
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出门在外也不愁