建设马克思主义学习型政党的长期战略任务是什么_百度知道
建设马克思主义学习型政党的长期战略任务是什么
　　推进马克思主义中国化、时代化、大众化是建设马克思主义学习型政党的首要任务　　始终把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，是我们党一个最显著的标志和最鲜明的品格，也是全党全国人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本思想保证。紧密结合我国国情和时代特征，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，是不断开拓马克思主义新境界的必然要求，也是引领中国社会进步和推动党的事业发展的根本前提。必须坚持在实践中检验真理、发展真理，坚持运用马克思主义立场、观点、方法准确把握当今世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，准确把握改革发展实际，及时总结党领导人民创造的新鲜经验，不断作出新的理论概括，用发展着的马克思主义指导新的实践。　　1.立足中国国情、研究中国问题、指导中国实践，不断推进马克思主义中国化。中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，形成具有中国特色、中国风格、中国气派的新理论。把握中国国情是马克思主义中国化的基础，必须坚持用马克思主义立场、观点、方法研究解决中国革命、建设和改革的实际问题，深入总结中国人民的独创性经验，不断为推动党和国家事业发展提供强有力的理论指导。马克思主义中国化也是与中华文化交汇的过程，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，必须认真汲取其中蕴藏的智慧和养分，融合中华民族的价值取向和思维方式，使马克思主义具有中华文化的特质、打上中华民族的烙印。实践是理论的源头活水，是推进马克思主义中国化的根本途径。必须以改革发展稳定中的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，研究新情况、解决新问题，不断赋予马克思主义新的内涵，在实践中丰富和发展中国特色社会主义理论体系。　　2.反映时代精神、回答时代课题、引领时代潮流，不断推进马克思主义时代化。时代化就是紧密结合时代特征，不断吸收新的时代内容，使马克思主义紧跟时代发展步伐。时代化既包括内容的时代化、形式的时代化，也包括话语体系的时代化。必须准确把握时代主题，积极回应时代挑战，创造马克思主义理论的新范畴、新论断，用富有时代气息的鲜活语言，用适合当今社会的表达方式，更好地阐明对当今世界经济、政治、文化等重大问题的主张和看法。马克思主义作为一种先进的、开放的思想体系，总是与世界最新科技成果相联系，总是在吸收人类优秀文明成果过程中得到丰富发展。要站在现代科技发展的最前沿，敏锐把握科学技术重大突破给经济社会乃至人们思维方式带来的深刻影响，善于运用最新的科学思想和科技素材拓宽马克思主义的视野、丰富马克思主义的内涵。要积极借鉴世界各国包括资本主义国家创造的一切有益文明成果，学习、吸收其科学进步的合理成分，使马克思主义在海纳百川、博采众长中不断焕发新的生机和活力。　　3.关注大众需求、回应大众关切、解答大众困惑，不断推进马克思主义大众化。大众化就是把马克思主义的基本原理、基本观点通俗化、具象化，使之更好地为人民大众所理解、所接受。列宁讲过，最高限度的马克思主义等于最高限度的通俗化。马克思主义本质上是人民大众的理论。大众化是理论创新的重要途径和最终归宿，也是创新理论发挥作用的重要环节。大众化不仅是表达方式问题，也是根本立场、根本方法问题。要坚持大众视野、群众观点，以最广大人民的实践为理论创新的源泉，以实现最广大人民的根本利益为理论创新的目的，关注大众的需要和诉求，解答大众的思想疑问和困惑，把立足点放在服务人民大众上。要紧密联系人民大众的思想实际，广泛开展马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系宣传普及，析事明理、释疑解惑，澄清理论是非、辨明前进方向，增强科学理论教育引导群众的作用。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，充分考虑广大群众特别是城乡基层群众的接受能力和思维习惯，把深邃的理论用平实质朴的语言讲清楚，把深刻的道理用群众乐于接受的方式说明白，使抽象的理论逻辑转化为形象的生活逻辑，让科学理论从书斋走进人民大众、融入人们心灵。　　用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党的长期战略任务　　善于运用理论创新成果武装党员、干部，不断提高全党的思想理论素养，是我们党推进事业发展的重要经验。毛泽东同志早就指出，“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量”。实践证明，理论越是丰富和发展，促进理论向实践转化的要求越迫切，理论武装工作越重要。党的理论创新每推进一步，理论武装就必须跟进一步。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是扎根于当代中国的科学社会主义。必须把用中国特色社会主义理论体系武装全党作为长期战略任务，努力提高全党的马克思主义理论水平，使党的理论创新成果日益深入人心、更好发挥指导作用。　　1.系统掌握中国特色社会主义理论体系，努力在对党的理论创新成果的认识上达到新高度。中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。必须全面系统、完整准确地学习掌握中国特色社会主义理论体系，深刻领会其重大意义、时代背景、实践基础和历史地位，深刻领会其在中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上形成的独创性的理论观点。要把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作和当代中国马克思主义理论著作结合起来，同认真总结新中国成立60年和改革开放30年的成功经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，进一步增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性坚定性。要深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设充分反映马克思主义中国化最新成果的学科体系和教材体系，培养造就一大批马克思主义理论家特别是中青年理论家，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。　　2.认真总结深入学习实践科学发展观活动成功经验，不断推动学习实践向深度和广度发展。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是解决当前我国发展面临的突出问题、推动经济社会又好又快发展的根本指针。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。要通过学习实践活动，引导党员、干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，使全党对科学发展观认识上有新提高、思想上有新收获。要认真总结各地各部门创造的成功经验，形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，不断推动学习实践向深度和广度发展。要坚持突出实践特色，着力解决制约科学发展的突出问题，把学习成果转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。　　3.大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着力提高理论素养和解决实际问题的能力。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于应用。中国特色社会主义理论体系是总结人民群众的伟大实践产生的，用中国特色社会主义理论体系武装全党，必须坚持学用结合、学以致用，使科学理论真正成为指导实践、推动工作的思想武器。党员领导干部要带头发扬理论联系实际的马克思主义学风，自觉把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。当前，特别要紧密联系应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展这个工作大局和首要任务，全面把握和创造性地贯彻落实中央的一系列重大决策部署，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，使学习的过程成为有效应对危机和挑战、在战胜风险困难中实现新的更大发展的过程。　　开展社会主义核心价值体系学习教育是建设马克思主义学习型政党的重要任务　　社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现和主体内容，是我们党在经济全球化和社会多样化形势下团结带领人民开拓前进的精神旗帜。我们党作为执政党和先锋队，在核心价值体系建设中处于主导地位，发挥着决定性作用。建设马克思主义学习型政党，一个重要任务就是教育引导广大党员干部模范学习践行社会主义核心价值体系，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。　　1.在认知、认同上下功夫，使社会主义核心价值体系转化为党员的精神信仰和基本价值取向。核心价值体系只有被认识理解，才能成为自觉追求。要从历史与现实、理论与实践的结合上，深入阐释社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，努力在党员干部心灵中产生共鸣、思想上形成共识。要把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重，引导党员、干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。要引导党员、干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持立场坚定、头脑清醒。认知、认同不仅要体现在思想上，也要反映在情感上。要着眼于激发党员干部的情感共鸣，运用先进典型、感人事例，展现核心价值体系蕴涵的真、善、美，展现核心价值体系的人文关怀和道义力量，让社会主义核心价值体系真正成为广大党员、干部思想的罗盘和坐标，成为心灵的寄托和归宿。　　2.在贯穿、融入上下功夫，切实把社会主义核心价值体系体现到党员、干部教育管理的全过程。观念成习惯、规范变行动的过程，是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。社会主义核心价值体系要真正成为党员、干部的基本遵循，必须贯穿到党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的各个领域、各个方面，融入到党员、干部日常工作学习生活之中。要充分发挥政策规章对党员、干部思想和行为的导向作用，努力把社会主义核心价值体系体现到党的路线方针政策中，体现到党的各项规章制度中，体现到各级党的组织生活中。要把社会主义核心价值体系作为党员、干部教育培训的重要内容，作为各级党校、行政学院、干部学院的重点课程，作为对党员民主评议、干部考察使用的重要标准，让党员、干部在学习实践中感受责任、领悟崇高、体验光荣。要建立健全有效的激励约束机制，搭建弘扬社会主义核心价值体系的平台，形成有利于社会主义核心价值体系建设的浓厚氛围，使符合核心价值体系的行为得到鼓励，违背核心价值体系的行为受到制约。　　3.在践行、示范上下功夫，通过党员、干部率先垂范推动社会主义核心价值体系建设。党员、干部的一言一行、一举一动，对其他社会成员有着很强的示范作用，很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。党员、干部特别是各级领导干部要带头学习践行社会主义核心价值体系，以身作则、率先垂范，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、引领社会风尚。要自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造，加强个人思想品德修养，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣。要深入开展讲党性、重品行、做表率活动，引导全党同志时刻把党和人民放在心中最高位置，坚持和发扬共产党员的政治本色，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
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根据十七大的《决定》，党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是开展社会主义核心价值体系学习教育的客观需要，是建设马克思主义学习型政党的重要任务。
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出门在外也不愁奖学金_百度百科
[jiǎng xué jīn]
为资助世界各国学生、学者到中国高等学校进行学习和研究，增进中国人民与世界各国人民的相互理解和友谊，发展中国与世界各国在教育、科技、文化、经贸等领域的交流与合作，中国政府设立了中国政府奖学金。教育部负责根据中国政府与外国政府或国际组织达成的协议或计划对外提供中国政府奖学金，并委托(Chinese Scholarships Council，简称CSC)具体负责享受中国政府奖学金来华留学的外国学生（以下简称奖学金生）的招生及日常事务的管理工作。
国家最高奖学金额8000元；国家励志奖学金5000元。
1、中国政府奖学金分为全额奖学金和部分奖学金。
2、中国政府全额奖学金内容如下：免交注册费、学费、实验费、实习费、基本教材费和住宿费；提供与中国学生同等的服务；提供奖学金生活费和一次性安置补助费；提供入学时由入境口岸城市至学校所在城市、汉语补习院校所在城市至专业院校所在城市，以及毕业时学校所在城市至出境口岸城市的火车硬座车票(乘坐通宵火车时为硬卧车票)；奖学金生的国际旅费原则上由派遣方负担。另有协议者按协议规定办理。
3、奖学金生活费和一次性安置补助费，具体标准如下：本科生奖学金生活费：每人每月800元人民币硕士研究生奖学金生活费：每人每月1,100元人民币博士研究生奖学金生活费：每人每月1,400元人民币汉语进修生奖学金生活费：每人每月800元人民币(具有大学毕业以上学历者每人每月1,100元人民币)普通进修生奖学金生活费：每人每月1,100元人民币高级进修生奖学金生活费：每人每月1,400元人民币 上述各类奖学金生学习期限满一学年者，入学时发给一次性安置补助费600元人民币；学习期限不满一学年者，入学时发给一次性安置补助费300元人民币。
长城奖学金与全额普通进修生奖学金或高级进修生奖学金待遇相同。
优秀生奖学金与全额硕士研究生奖学金或博士研究生奖学金待遇相同。HSK优胜者奖学金：与全额汉语进修生奖学金待遇相同。中华文化研究项目：免交注册费、研究费、住宿费和紧急医疗费，另按月发给研究补助费3,000元人民币，提供一次性图书资料费750元人民币和学术旅行补助费1,000元人民币。 外国汉语教师短期研修项目：免交注册费、学费、住宿费和紧急医疗费，提供一次性生活补助费2,000元人民币；参加集体教学旅行者免交住宿费和交通费，并另提供650元人民币的餐费补助。 中国政府将不定期调整奖学金标准，具体情况请参见由CSC印制的《中国政府奖学金来华留学生招生指南》。 部分地方政府和学校也设有外国留学生奖学金。具体情况请直接向有关地方政府和大学查询。
中国政府奖学金按学生类别分为本科生奖学金、硕士研究生奖学金、博士研究生奖学金，汉语进修生奖学金、普通进修生奖学金和高级进修生奖学金，另外按项目分为长城奖学金、优秀生奖学金、、外国汉语教外师短期研修项目和中华文化研究项目等。
研究生奖学金
2014年秋季学期起，将研究生普通奖学金调整为国家助学金，每年资助标准博士生不低于10000 元、硕士生不低于6000元;同时设立研究生学业奖学金。加大研究生助教、助研和助管岗位津贴资助力度。提高国家助学贷款最高限额。落实和完善鼓励捐资助学的优惠政策。
向申请到攻读学士学位者提供，期限一般为4学年(医学专业等为5学年)。申请者应具有相当于中国高级中学毕业的学力，学习成绩优秀，并通过中国大学入学考试或经推荐被中国大学免试录取，年龄在
25周岁以下。
向申请到中国大学攻读硕士学位者提供，2-3学年。申请人应具有学士学位，学习成绩优秀，在中国境外申请者需有两名教授或副教授的推荐，在华申请者应已获得中国高校的录取，年龄在35周岁以下。
向申请到中国大学攻读博士学位者提供，期限3学年。申请者应具有硕士学位，学习成绩优秀，在中国境外申请者需有两名教授或副教授的推荐，在华申请者应已获得中国高校的录取，年龄在40周岁以下。
汉语进修生
向非汉语专业毕业或无汉语基础、申请来华专门学习汉语者提供，期限l-2学年。申请者应具有相当于中国高级中学毕业以上的学力，年龄在35周岁以下。
普通进修生
向申请来华进修原所学专业者提供，期限l-2学年。申请者应为大学二年级以上在校学生或具有相当于大学本科毕业的学力，年龄在45周岁以下。
高级进修生
向申请来华就某一专题在中国导师指导下进修提高者提供，期限l-2学年。申请者应具有相当于中国硕士研究生毕业以上的学力，并有两名教授或副教授的推荐，年龄在50周岁以下。
申请上述中国政府奖学金者原则上应具有相应的汉语水平(汉语进修生和申请以外语作为授课语言者除外)；汉语水平达不到学习要求者，可安排最长不超过2学年的汉语，其中需要汉语补习的本科生和硕士、博士研究生的奖学金期限相应延长，进修生的汉语补习时间计入规定的奖学金期限。
向联合国教科文组织提供，招生类别为普通进修生和高级进修生，提供对象、期限及申请条件与普通进修生奖学金和高级进修生奖学金要求相同。
向已完成原定在华学习计划，并于当年考取硕士或博士研究生且品学兼优者提供。期限和申请条件与硕士研究生奖学金和博士研究生奖学金要求相同。
向在中国境外参加（HSK）的成绩优胜者提供，来华学习专业为汉语，期限不超过一学年，年龄在40周岁以下。
资助从事汉语教学的外国专职汉语教师来华短期研修，课堂教学时间为4周；另安排2周免费教学旅行，可自愿参加；申请者应具有大学本科毕业以上学力，连续从事汉语教学3年以上，年龄在50周岁以下。
资助从事的外国学者短期来华，在中国导师的指导下或者与中国学者合作开展研究，期限不超过5个月。申请者应具有博士学位或者相当于副教授以上的职位，出版或发表过有关、文化、历史等方面的专著或论文，年龄一般在55周岁以下。
奖学金有以下几种（这所有奖学金都可以统称为 Scholarship）：
1、Fellowship：这是大家最喜欢的一种奖学金，不干活白拿钱，而且不用缴税；即使缴的话，税率还比TA 或者RA 低。
2、Tuition Scholarship：帮你出全部或者部分学费。
3、Teaching Assistantship（TA）：助教，一般是1/2 的助教，教课、改作业、批卷子、组织本科学生讨论，一周一般干20 小时的活，任务比较固定。1/2 的意思是一周只需要工作20小时（全职工作是每周40 个小时，20 个小时正好是1/2）。去当TA，但是没有考过TSE 的，一般学校会提前给你TA 培训，这一般会要求你要比其他的人提前入学，不过这个培训也是学校出钱，所以不必担心。
4、Research Assistantship（RA）：助研，一般就是帮忙在实验里打工，这个工作的辛苦程度就要看你老板要你去了干什么了，可能没什么活干，那将非常轻松；也可能有很多活，比较累。这个和教授有关。
关于 TA 和RA（有时候统称为Graduate Assistantship），是肯定要缴税的。你一年的薪金，根据中美关于留学生奖学金的协议，前$5000 是不用缴税的，多出的部分要缴联邦税、州税和地方税，同时各州的要求不同，但一般至少也要缴纳15%。但是在年终，由于学生属于低收入人群，根据规定，要进行一部分的退税，就是把你缴的税退回一半左右。
至于奖学金，要事先弄是一年的、两年的，还是一直到毕业的。好多大学是给一年级的新生发fellowship，以后几年改成TA 或者RA；也有的就是说只先发第一年的，以后的奖学金要看以后的评定。这个评定一般要求你每年的成绩在B 以上，不过一般中国学生在那里都很用功，也很辛苦，一直都能通过评定，继续拿奖学金。
本科生奖学金、硕士研究生奖学金、博士研究生奖学金、汉语进修生奖学金、普通进修生奖学金、高级进修生奖学金可向所在国负责留学生派遣的政府部门、相关机构或中国大使馆提出申请，申请时间一般在每年的2-4月。
其他专项奖学金申请途径和办法如下：
长城奖学金可通过本国向联合国教科文组织总部提出申请，时间在每年的2-4月；
优秀生奖学金可通过所在学校向CSC提出申请，申请时间在每年的4-6月；
HSK优胜者奖学金可通过HSK考试主办单位或中国大使馆、总领事馆向CSC提出申请，申请时间在每年的2-4月；
中华文化研究项目可通过中国大使馆、总领事馆或中国的合作大学、学者随时向CSC提出申请；
外国汉语教师短期研修项目可通过中国大使馆、总领事馆向提出申请，申请时间一般在每年的2-4月。
申请中国政府奖学金时需提交以下材料：
1、《中国政府奖学金申请表》(由CSC统一印制)；
2、经过公证的最高学历证明和学习成绩证明；如申请人为在校学生或已就业，需另外提交本人所在学校或单位出具的在学证明或在职证明；
3、来华学习时间在6个月以上者(含6个月)需出具《外国人体格检查记录》(由中国卫生检疫部门统一印制)；
4、来华学习或研究计划(不少于200字)；
5、在中国境外申请攻读硕士、博士学位者或申请作为高级进修生者，需出具两名教授或副教授的推荐信；在中国境内申请攻读硕士、博士学位者，需出具报考学校的录取通知书；
6、申请学习音乐、美术专业者需提交本人的有关作品的录音带或照片；
7、在中国境外申请读理工农医专业本科者，需另外提交由中国使馆举办的数理化水平测试成绩单或所在国高中毕业会考成绩单，申请学习经济和管理类专业本科者需提交数学水平测试成绩证明；在中国境内申请者需出具有关学校的入学考试成绩证明和录取通知书；
8、申请“中华文化研究项目”者需提交本人已发表的主要著作或论文目录。
截止日已有208所院校入围，名单如下[1]
中国政府奖学金院校名单（208所）
中国人民大学
北京交通大学
北京工业大学
北京航空航天大学
北京理工大学
北京科技大学
北京邮电大学
北京中医药大学
北京师范大学
首都师范大学
北京外国语大学
北京第二外国语学院
首都医科大学
北京语言大学
对外经济贸易大学
首都经济贸易大学
北京体育大学
中央音乐学院
中央美术学院
中央戏剧学院
北京电影学院
北京化工大学
首都体育学院
中国农业大学
中央财经大学
中国科学院研究生院　　（博士生项目）
中国地质大学　　（北京）
北京林业大学
中国农业科学院研究生院
中央民族大学
华北电力大学
中国政法大学
中国石油大学　　（北京）
中国传媒大学
中国音乐学院
天津师范大学
天津工业大学
天津理工大学
天津财经大学
天津医科大学
天津中医药大学
天津外国语学院
天津职业技术师范大学
天津科技大学
复旦大学　　复旦大学医学部
上海交通大学
华东理工大学
上海中医药大学
华东师范大学
上海外国语大学
上海音乐学院
上海财经大学
上海师范大学
上海体育学院
上海理工大学
上海海事大学
华东政法大学
上海对外经贸大学
重庆邮电大学
重庆医科大学
哈尔滨工业大学
黑龙江大学
东北林业大学
佳木斯大学
哈尔滨工程大学
齐齐哈尔大学
黑龙江中医药大学
东北农业大学
哈尔滨师范大学
吉林大学　　吉大医学院
东北师范大学
吉林师范大学
长春理工大学
大连医科大学
大连理工大学
大连海事大学
中国医科大学
辽宁师范大学
沈阳师范大学
东北财经大学
大连外国语学院
沈阳航空航天大学
辽宁中医药大学
沈阳工业大学
沈阳建筑大学
大连交通大学
辽宁工程技术大学
辽宁石油化工大学
沈阳理工大学
中国科学技术大学
安徽农业大学
安徽师范大学
合肥工业大学
南京中医药大学
中国药科大学
南京师范大学
南京理工大学
南京航空航天大学
中国矿业大学
南京农业大学
南京信息工程大学
中国美术学院
浙江师范大学
浙江理工大学
浙江工业大学
浙江科技学院
杭州师范大学
温州医学院
中国海洋大学
中国石油大学（华东）
青岛科技大学
山东师范大学
湖南师范大学
华中科技大学
中国地质大学
华中师范大学
武汉理工大学
中南财经政法大学
华中农业大学
华南农业大学
华南理工大学
中山大学　　（医学院为原中山医科大学）
广州中医药大学
南方医科大学
华南师范大学
广东外语外贸大学
广西师范大学
广西医科大学
广西民族大学
福建师范大学
福建农林大学
福建医科大学
西南交通大学
西南财经大学
电子科技大学
成都中医药大学
西北工业大学
西北农林科技大学
西安交通大学
长安大学　　(原西安公路交通大学)
西安外国语大学
陕西师范大学
西安石油大学
西安电子科技大学
西北师范大学
兰州交通大学
兰州理工大学
景德镇陶瓷学院
江西师范大学
南昌航空大学
昆明理工大学
云南师范大学
云南财经大学
昆明医学院
云南民族大学
石河子大学
新疆师范大学
新疆医科大学
内蒙古农业大学
内蒙古大学
内蒙古师范大学
内蒙古工业大学
河北工业大学
．中国政府奖学金院校名单[引用日期]