日期：活，而且天天呼吸那样清爽的空气，所以现在我也相信老人在30 年后依然健在。&
同学们又一次给以热烈的掌声。
我深知自己既是课堂的参与者，又该是课堂的调空者，于是我因势利导，改变了原有的教学进程。趁热打铁地说：&刚才同学们说的那么棒！既然大家都觉得30年后老人还健在，那么我们来续写一下30年后再相见的情景。&
现在，我们的孩子在课堂上有自己的主见，不一定能跟着老师设定的备课思路走，这时我们教师就应该及时调整自己的教学思路，大大方方...那么我们来续写一下30年后再相见的情景的相关内容日期：地牢里相见 惹怒了国王的阿凡提，好不容易逃出了王宫，在路上与一位正在逃跑的小偷撞了个 满怀，小偷问他：“哪儿最安全？”他急忙回答说：“在那儿?毙⊥涤治剩骸霸勖鞘?么时候再见？” 阿凡提望着追兵回答说：“在地牢里再见吧??日期：沈城五年后普及学前三年教育 10月14日，记者从辽宁省教育厅获悉，到2010年，辽宁省将80％普及学前三年教育。 据了解，目前沈阳市共有幼儿园2167处，在园儿童12.2万人，3至6岁儿童入园率为81.5％，受教育率为88.5％。全市幼儿教师...日期：3岁幼童预言4年后洪水危机 现年8岁的俄罗斯伏尔加斯基市男童波里斯卡可说是科学家眼中的一个谜，他拥有远远超过同龄人知识范围的天文学知识，不到3岁时，他就能告诉父母众多太空星系和恒星、行星的名字，他像科幻小说家一样向别人讲述火星文明的故事，而他使用...日期：5年后农村义务教育全免费 我国首次发布全民教育国家报告，聚焦农村教育 5年后农村义务教育全免费 2015年全国普遍实行免费义务教育 本报北京11月10日讯 记者施芳报道：国务院新闻办公室今天在京举行记者招待会，教育部首次发布《中国全民教育国家报告》。教育部副部长章新胜日期：二十年后我上网 日晚上八点，工作了一整天的我，带着一丝疲倦回到了自己的公寓。在沙发上坐了一会儿后，习惯性的打开了自己的电脑。电脑自检完毕后，出现了那令人亲切的主界面DDLinux2020。我脸上不禁露出一丝微笑，先前的倦意顿时消失了。 现在，我已经是世界日期：续写《一件令人感动的事》 星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时瓢着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着.突然,一辆大货车呼啸而过,我心里一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了... 我多么希望所有的家燕能在车辆呼啸而来时能展翅飞起.....可当我正开眼睛....只见一只家日期：二十年后的聚会 二十年后的我,是一位获得世界最高学位的博士后.在联合国诺贝尔的颁奖典礼上,我接到了小学同学刘丹的电话,原来她要邀请我和其他几位同学参加聚会,地点在中国最有名的炎黄大饭店. 我乘...
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -《天游峰的扫路人》教学设计
　　　　您的位置：
《天游峰的扫路人》第二课时教学设计之五
俞垛学校 潘庆梅
　　教学目标：
　　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　　2．从具体语言材料的朗读品味中体会天游峰的扫路人那种自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。
　　　3．学会描写人物的方法以及反衬的写作方法。
　　教学重难点：
　　　　重点：引导学生透过文中人物的外貌、神态、语言、动作的描写，感受“天游峰的扫路人是一位怎样的人”。
　　　　难点：从具体语言材料的朗读品味中体会天游峰的扫路人自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。
　　教学准备：多媒体课件
　　教学过程：
　　一、复习导入，直奔中心
　　　1．上节课，我们学习了课文――生读题：天游峰的扫路人，知道课文主要写了扫路人，写了天游峰和游人，你能写几个与他们有关的词语吗？任选一种类型写三个。
　　　　（1）学生默写。
　　　　（2）师生点评，齐读词语。
　　　2．相信，通过上节课的学习，天游峰一定给你留下了深刻的印象?（根据回答板书：高、险）
　　二、与天游峰对话――感受天游峰的高与险
　　　　过渡：现在让我们一起走进课文，走进天游峰和那扫路人。
　　　1．请同学们快速浏览课文，找出文中描写天游峰的句子，想想作者是用什么方法表现天游峰特点的？哪些语言文字引起你的关注？
　　　2．交流，出示：九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。
　　　　我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。
　　　1．出示天游峰的视频。（教师相机描述。）
　　　2．交流：
　　　　（1）比喻。你把它读一读，见过白色的丝线吗？这银丝是天游峰的石梯，让你感受到天游峰的――险，把你的感受读出来。
　　　　　　还有哪些文字引起你的关注？
　　　　　　引导学生从“飘飘悠悠”、“断掉”、“抛”中你体会天游峰的险、高。
　　　　　　难怪人们称“天游峰是――武夷山第一险峰。”能把自己的体会送进去读一读这段话吗？指名读，点评。
　　　　（2）作者还用了什么方法表现天游峰特点的？（列举数字）
　　　　　　点红：运用了这么多数字，不觉得侣穑浚ㄍ怀鎏煊畏甯撸
　　　　　　你能把我们带到那高高的天游峰上去吗？（指导朗读。）
　　　　（3）侧面烘托。
　　　　　　面对这样的天游峰，游客作出何反应？（引读：“气喘吁吁、大汗淋漓，甚至望而却步、半途而返。”）――体会侧面烘托的方法。
　　　　　　爬上了天游峰作者心情怎样？你来把作者得意的心里表现出来。
　　　　　　作者攀上天游峰是那么的得意，而这位老人――引读：每天都要一级一级------令作者不禁倒抽一口气，从这倒抽一口气中，你体会到什么？
　　　3．小结：同学们，课文主要写扫路人，为什么作者花了这么多笔墨写天游峰呢？（板书：反衬）
　　三、与扫路人对话――感受老人的自信与豁达
　　　　过渡：那文章中还运用了哪些手法来描写扫路人的呢？请同学们自读课文，找出描写老人的句子，你读出了一位怎样的老人？
　　　　（学生读书，交流）
　　　1．外貌：我循声迎了上去，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。
　　　　　借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。（生读，师正音）
　　　　（1）你体会到这是一位怎样的老人？（勤劳、朴素）从哪些文字中体会到的？（引导抓住“褪色的衣服”，“运动鞋”，“精瘦”体会老人的勤劳朴素。）
　　　　　　　比较：“精瘦”和“瘦削”
　　　　（2）结合“炯炯有神”，“慈善”，“黝黑”等词语体会。
　　　　　　　这两处既然都是描写人物的外貌，为何作者没有放在一起写呢？
　　　　　　　谁来把这两处描写外貌的句子读读？
　　　2.你还找到哪些描写老人的句子？（第4小节）
　　　　你感觉这是位怎样的老人？（热情好客）
　　　　你能把老人的热情通过朗读表达出来吗？
　　　3.还有描写老人的句子吗？
　　　　（语言、神态）“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。
　　　　“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”
　　　　“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。
　　　（1）九百多级石梯，每天扫一个来回，多么辛苦而老人却说不累。你能读好两个“不累”吗？（指导读，读出老人的口气。）
　　　　　老人说不累的理由是什么？
　　　　　小结，板书：豁达开朗。
　　　　　谁来读好这句话？练读，指名朗读。（点评。）
　　　（2）老人就这样风里来雨里去，几十年如一日，不辞劳苦地清扫着天游峰的石梯。可他还是说――（点红：我能舍得离开吗），为什么舍不得走？
　　　　　你们能把这份真情、这份热爱通过朗读来表达吗，谁来？
　　　（3）你还有什么感触？30年后，老人多大了？（老人相信自己能活到――100多岁，他对生活对――充满自信，还想在这儿继续工作。
　　　　　这种自信的话语，爽朗的笑声，就是一种自信乐观的表现，（板书：自信）。我们一起老读读这句话。
　　　　　让我们一起把这份真情、这份热爱通过朗读来表达吧！（师生配合读）
　　　4.课文除了写扫路人，天游峰、游人外，还写到了什么，谁有一双会发现的眼睛？
　　　　引读：笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。
　　　　这鸟飞了起来，为什么又悄悄落下？这鸟其实就是――（老人）
　　　5．我想：同学们此时对这位老人已经有了深刻的了解了，作者最后说，引出：“这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。”仅仅是伴随我回到住地吗？你能谈谈吗？
　　四、总结全文，提炼写法。
　　　1.课文学到这儿，我们知道作者不仅通过环境描写的衬托，还抓住人物的外貌、神态、动作、语言的描写，向我们多角度地展现一位勤劳朴实、热情好客、豁达开朗、自信乐观的扫路老人，让我们记住这样的写作方法，并运用到平时的习作训练中去。
　　　2.同学们，在人生道路上有风有雨，只要我们拥有乐观、自信、豁达开朗，相信陪伴我们的永远是阳光灿烂的日子。
　　　3．让我们牢牢记住这位扫路人吧，有感情地齐读课题。
　　五、布置作业
　　　　小练笔：“30年后，当作者来到天游峰，会是怎样的一番情景呢？”请同学们展开想象，学习文中抓住外貌、语言、动作等描写人物的方法，续写30年后的情景。
　　板书：
　　　　　　　　　　　　　天
　　　　　　　　　　　　　游　　高、险
　　　　　　　　　　　　　峰
　　　　　　　　　　　　　的　　　　　　　　　反衬
　　　　　　　　　　　　　扫
　　　　　　　　　　　　　路　　豁达、开朗、自信
　　　[] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
　摘自《周国欣工作室》网站。“30年后,作家章武又一次来到武夷山,看到那根银丝一样的阶梯.”根据上面文字展开想象写一段话（100字是《天游峰的扫路人》一课_百度作业帮
“30年后,作家章武又一次来到武夷山,看到那根银丝一样的阶梯.”根据上面文字展开想象写一段话（100字是《天游峰的扫路人》一课
“30年后,作家章武又一次来到武夷山,看到那根银丝一样的阶梯.”根据上面文字展开想象写一段话（100字是《天游峰的扫路人》一课
你条水鱼!贱人!去你妈的,滚!我看着这题目好兴奋,谁知离问题结束还有 16 天 22 小时!草泥马!
SORRY，已写完原创日志作品-天游峰的扫路人（续写）——陆嘉慧
红梅实验小学六(1)班--欢乐谷
博客日志信息：
天游峰的扫路人（续写）——陆嘉慧
30年后，我依照30年前的约定。又登上了天游峰，那“哗———哗———”的声音依旧萦绕在我的耳边。。。。。我又来到了那间小屋子，敲着小屋子的木门，可久久无人回应，我便心想：老人在哪呢？是还没有来到吗？还是已经在楼梯上下徘徊呢？还是已经。。。突然，那似曾熟悉的扫帚声也“哗———哗———哗———”地响了起来。&&& 我赶紧回过头，发现老人正拿着一个破旧的扫帚正向着凝视我。他对我说：“小伙子，来找我干什么呢？”我对老人说：“您比三十年前老了，头发白了，鬓角也白了，但声音还是依旧清脆！”&&& “你是...你是....？”&&& “30年前的那个小伙子呀！我遵守承诺来看您了，您不会忘记要请我喝茶了吧？”&&& “是你呀！我还以为你不记得了呢！等等，茶马上到！”&&& “嗯，我等这杯茶好久了！”&&&& 我闻闻老人泡的茶，“还是那么香呢！”我又抿了抿老人泡的茶，“还是那么浓，那么好喝呢！”&&&&& 我与老人畅谈了这30年的点点滴滴，临走时，我又再一次对老人说：“老伯，以后我有空就来看你！”&&&& “嗯， 我也一定请你再喝茶！”&&&&& 现在，老人的爽朗性格依旧令我记忆犹新！
[By [班主任] in []
原文网址：
[我来说几句]
评论人姓名：
个人网站：
评论内容：
(127字符以内)
尚能输入：
　　发表评论请自觉遵守和维护《》，也请不要发表威胁本站生存和声誉（如政治敏感、非法传销）的言论，如发表不良言论，文责自负，谢谢合作。
　　一、一旦违犯法律法规，您将承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任，本站工作人员有义务配合相关部门，提供必要的技术资料（如IP地址等）。
　　二、自觉遵守爱国、守法、自律、真实、文明的原则，严禁发表有人身攻击倾向、有造谣生事嫌疑的言论，严禁发表虚假广告、色情、网络传销性质的内容，管理人员有权删除违反规定的内容或取消违规网友的发文权限甚至删除其ID。
您是尊敬的第
[ 红梅实验小学六(1)班--欢乐谷 ] 网页维护： 班主任30年后我再次见到天游峰的扫路人|30年后我再次见到天游峰的扫路人作文 - 作文库
没有作文库帐号？
作文库帐号直接登录
共找到392811篇作文，用时秒
&年级作文导航
&作文类型导航
天游峰扫路人之30年30年后，我在此来到了天游峰，那里的天依旧是那么蓝，空气依旧那么清新，又一次的让我流连忘返。不同的是这次我没有看见那位老人我想他大概是上山扫地去了。于是我便一边寻找那位老人，一边欣赏着久别了30年的天游峰。可是我走了很久很久，就是找不到那位老人，一直走到了山顶，还是没有找到他，我失望的下了山。不过没...
http://www.zuowenku.net/167803.shtml&
30年后我依旧、踏着暮色，沿着小溪散步。在一片静寂中，我隐约听见&哗&哗&&&的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近，一声比一声分明。我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是30年前那位扫路人&&他脸上明显多了几条皱纹，但还...
http://www.zuowenku.net/751320.shtml&
几乎每个人从呱呱坠地，来到这美丽的人世开始，就感到了家庭的温馨，并且这种温馨会伴着他们长大，直至一生。我也不例外，与之不同的是我5岁那年，这种温馨就随着父亲的离开而消失了。5岁那年，医生无情地告诉我们：父亲得了晚期癌症。我们不相信，也不愿相信，一向身强体壮的爸爸怎么会说病就病了，而且还是癌症呢？但是，爸爸的化验报告单就...
http://www.zuowenku.net/210550.shtml&
带着“爆竹声声除旧岁，欢歌阵阵迎新春”的感觉，掀开那崭新的日历却舍不得那岁月所遗留的痕迹。人生不也如此？在新的一年，新的旅程再次开始，新的目标在远方再次飘扬，再掺和那萌动的心，执着的斗志。在人生的新起点，我不禁回首眺望，曾经陪伴你的痕迹，依旧那么清晰，但我知道我还得往前走深入你怀中，继续从你的身上获得力量、获得财富、获...
http://www.zuowenku.net/308192.shtml&
我再次感到家庭的温馨几乎每个人从呱呱坠地，来到这美丽的人世开始，就感到了家庭的温馨，并且这种温馨会伴着他们长大，直至一生。我也不例外，与之不同的是我5岁那年，这种温馨就随着父亲的离开而消失了。5岁那年，医生无情地告诉我们：父亲得了晚期癌症。我们不相信，也不愿相信，一向身强体壮的爸爸怎么会说病就病了，而且还是癌症呢？但是...
http://www.zuowenku.net/458273.shtml&
七月，正是盛夏时节，知了还在那么顽固地叫着，让人心烦。我不喜欢夏天，因为怕热，所以这个季节感觉上有点像炼狱，但闭上眼睛，浮现在脑海里的，都是明晃晃的亮，刺眼的，甚至是灼人的，还有在这光亮里隐现的笑容满面的脸庞和碎成满地斑驳的岁月。张开手指抚摸，凹凸之间，溢满的都是充实和幸福，是我当初因为不喜欢夏天而拒绝承认这种感觉，还...
http://www.zuowenku.net/746782.shtml&
30年后的我罗碧茵30年后，我变成了一个世界上超级超级的世界大总统。我起来刷牙洗脸，吃早餐。你知道吗，我吃的都是鲍鱼、海蟹、无花果……就连保护动物我也可以吃。吃完了早餐，我就坐上我的法拉利到处转，因为不用钱。回来后就洗澡，洗完了，我就躺在梦思床上看电视。如果我变成大总统该多好啊！...
http://www.zuowenku.net/18571.shtml&
呆在房间，听在抒情的音乐。站在窗前，缓缓地拉开窗户，一阵微风拂过，任凭秀发被吹得凌乱不堪，散乱的思绪随风飘舞——一伟大的职业“蔡医生，蔡医生……求求你，救救我妈妈吧……”病人家属紧紧抓住我的手臂，涕泗横流，眼里充满了对我的期待和信任。但我早已习惯这种场面，更能理解他们的心情；我总会亲切地安慰道：“别担心，我们会尽力的！...
http://www.zuowenku.net/245385.shtml&
今天本来是我的休假，还是我的FamilyDay，可是我的A秘书急忙忙地跑来找我，并对我说：“钟董！钟董！今天有一位并没有预约的客人，一所研究所的所长——黄博士，他要来跟我谈要买一份他那在螃蟹街5号腿大街的克隆研究所和他本人的保险！我和他乘火箭电梯到987楼的接客室再详细谈！在谈的过程中，看得出来，他对我们的A&...
http://www.zuowenku.net/327150.shtml&
30年后的我罗碧茵30年后，我变成了一个世界上超级超级的世界大总统。我起来刷牙洗脸，吃早餐。你知道吗，我吃的都是鲍鱼、海蟹、无花果……就连保护动物我也可以吃。吃完了早餐，我就坐上我的法拉利到处转，因为不用钱。回来后就洗澡，洗完了，我就躺在梦思床上看电视。如果我变成大总统该多好啊！...
http://www.zuowenku.net/660452.shtml&
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：2.00元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：2.00元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.20元
•&&&获得：0.90元
•&&&获得：1.50元
•&&&获得：1.20元
•&&&获得：1.00元
•&&&获得：1.20元