c语言编程的问题44
c语言编程的问题44
(44) 有以下程序　　main(int arge,char *argv[])　　{ int n,i=0;　　while(arv[1][i]!='\0')　　{ n=fun(); i++;}　　 printf(%d\n",n*argc);　　}　　int fun()　　{ static int s=0;　　 s+=1;　　　　}　　假设程序经编译、连接后生成可执行文件exam.exe,若键入以下命令行　　exam 123&回车&　　则运行结果为（　）。A) 6 B）8 C）3 D）4
#include "stdio.h"#include "conio.h"int fun(){ static int s=0;& s+=1;&}
main(int arge,char *argv[]){&&& int n,i=0;&&& while(argv[1][i]!='\0')&&& { n=fun(); i++;}&&& printf("%d\n",n*arge);}
答案是A）6。
printf(&%d\n&,n*arge);是输出什么，arge什么意思
arge我输入错了，应该是argc，是C语言主函数的argc(第一个)
其他回答 (4)
你这个程序很多错误啊， printf(%d\n",n*argc);少了引号arge argv arv argc这几个是啥？？你改下我再看看
刚接触编程谁都是满头雾水的，尤其是那些曾经根本就没用过电脑的人，这简直就是比登天还难！！但是他既然能制造出来，难道还有学不会的道理。。。下面是我学学中的一些技巧，洗完对你有帮助：一。很多人对学习C语言感到无从下手，经常问我同一个问题：究竟怎样学习C语言？我是一个大学生，已经开发了很多年的程序，和很多刚刚起步的人一样，学习的第一个计算机语言就是C语言。经过这些年的开发，我深深的体会到C语言对于一个程序设计人员多么的重要，如果不懂C语言，你想写底层程序这几乎听起来很可笑，不懂C语言，你想写出优秀高效的程序，这简直就是天方夜谭。为什么C语言如此重要呢？ 第一:C语言语法结构很简洁精妙，写出的程序也很高效，很便于描述算法，大多数的程序员愿意使用C语言去描述算法本身，所以，如果你想在程序设计方面有所建树，就必须去学它。 第二：C语言能够让你深入系统底层，你知道的操作系统，哪一个不是C语言写的？所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2，没有一个里外的，如果你不懂C语言，怎么可能深入到这些操作系统当中去呢？更不要说你去写它们的内核程序了。 第三：很多新型的语言都是衍生自C语言，C++,Java,C#,J#,perl...哪个不是呢？掌握了C语言，可以说你就掌握了很多门语言，经过简单的学习，你就可以用这些新型的语言去开发了，这个再一次验证了C语言是程序设计的重要基础。还有啊，多说一点：即使现在招聘程序员，考试都是考C语言，你想加入it行业，那么就一定要掌握好C语言。 那么究竟怎样学习C语言呢？ 1:工欲善其事，必先利其器 这里介绍几个学习C语言必备的东东： 一个开发环境，例如turbo C 2.0,这个曾经占据了DOS时代开发程序的大半个江山。但是现在windows时代，用turbo C有感觉不方面，编辑程序起来很吃力，并且拖放，更没有函数变量自动感应功能，查询参考资料也不方便。建议使用Visual C++,这个东西虽然比较大块头，但是一旦安装好了，用起来很方便。 一本学习教程,现在C语言教材多如牛毛，但推荐大家使用《C语言程序设计》谭浩强主编 第二版 清华大学出版社，此书编写的很适合初学者，并且内容也很精到。 除此以外，现在有很多辅助学习的软件，毕竟现在是Window时代了，学习软件多如牛毛，不象我们当初学习，只有读书做题这么老套。我向大家推荐一个“集成学习环境(C语言)”，里边的知识点总结和例程讲解都非常好，还有题库测试环境，据说有好几千题，甚至还有一个windows下的trubo C，初学者甚至不用装其它的编译器，就可以练习编程了,非常适合初学者。还有一个“C语言学习系统”软件，不过感觉只是一个题库系统，如果你觉得题做的不够，不妨也可以试试。 2:葵花宝典 学习计算机语言最好的方法是什么？答曰：读程序。 没错，读程序是学习C语言入门最快，也是最好的方法。如同我，现在学习新的J#,C#等其他语言，不再是抱着书本逐行啃，而是学习它们的例程。当然，对于没有学过任何计算机语言的初学者，最好还是先阅读教程，学习完每一章，都要认真体会这一章的所有概念，然后不放过这一章中提到的所有例程，然后仔细研读程序，直到每一行都理解了，然后找几个编程题目，最好是和例程类似的或一样的，自己试图写出这段已经读懂的程序，不要以为例程你已经读懂了，你就可以写出和它一样的程序，绝对不一定，不相信你就试一试吧，如果写不出来，也不要着急，回过头来再继续研究例程，想想自己为什么写不出来，然后再去写这段程序，反反复复，直到你手到擒来为止，祝贺你，你快入门了。 3：登峰造极 写程序的最高境界其实就是掌握各种解决问题的手段(数据结构)和解决问题的方法(算法)。 是不是写出底层程序就是程序设计高手呢？非也，写底层程序，无非是掌握了硬件的结构，况且硬件和硬件还不一样，要给一个芯片写驱动程序，无非就是掌握这块芯片的各种寄存器及其组合，然后写值读值，仅此而已。这不过是熟悉一些io函数罢了。那么怎样才算精通程序设计呢？怎样才能精通程序设计呢？举个例子：你面前有10个人，找出一个叫“张三”的人，你该怎么办？第一种方法：直接对这10个人问：“谁叫张三”。第2种方法：你挨个去问“你是不是张三？”，直到问到的这个人就是张三。第三种方法：你去挨个问一个人“你认不认识张三，指给我看”。不如果帮助到您，请记得采纳为满意答案哈，谢谢！祝您生活愉快！
别发了，谢谢
这个程序能运行吗?arv[1][i]!='\0'是什么?
答案是A）6。
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c语言编程问题
编写将两个递增有序的序列合并成一个递增有序的序列的函merger()，从主函数输入两个序列的数据，通过调用函数merger（），实现合并，并输出合并后的结果
c语言学得不好，能给下程序吗？谢谢啦
提问者采纳
我同意歪歪闲置的观点，不知道你是不是被逼着学编写 C 程序，我还是建议你好好复习课本或者课件吧。我不知道你具体题目的要求，大概写了参考代码，你自己去研究研究吧。这我写的主要是为了易读，不怎么追求简洁性。希望对你的 C 程序学习有帮助。#define ARRAYSIZE 10int array1[ARRAYSIZE];int array2[ARRAYSIZE];int result[2
* ARRAYSIZE];void merger(){ int index1 = 0, index2 = 0; int indexresult = 0;
//while both arrays still have elements while((index1 & ARRAYSIZE) &&(index2 & ARRAYSIZE)) {
if(array1[index1] & array2[index2]) //pick element from array1
result[indexresult] = array1[index1];
indexresult++;
//pick from array2
result[indexresult] = array2[index2];
indexresult++;
//copy remaining elements to result if(index1 & ARRAYSIZE) {
while(index1 & ARRAYSIZE)
result[indexrsult] = array1[index1];
indexresult++;
} } else if(index2 & ARRAYSIZE) {
while(index2 & ARRAYSIZE)
result[indexrsult] = array2[index2];
indexresult++;
} }}int main(){ //input data into array1 and array2 //...
//do merge merger(); return 0;}
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最简单的就是用FOR语句逐个对比啦，这个不难的，自己试试吧，编程一定要自己去试才行。不要对这电脑发呆，在纸上写写看，整理下思路。
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C语言编程的问题
假设变量X和N是两个正整数，我们知道X / N这个表达式的结果是取Floor,例如 x 是17n 是4 ，则结果是4. 如果希望结果取Ceiling应该怎么写表达式？例如 x 是17，n是4 ,则结果是5，而x是16，n是4，则结果是4 。 求解答
c里没有运算符号可以做到这一点，但是你可以写一个小函数int get_ceiling(int x, int y){
int tmp1, tmp2;
tmp1 = x/y;
tmp2 = x%y;
if (tmp2 != 0)
return tmp1;}
参考资料：
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x/n+(x/n?1:0)
一楼写的不错。顶。 二楼的好像不正确，应该写成：x/n+(x%n?1:0) 定义一个宏来实现？好精简啊。#define GET_CEILING((a)/(b)) ((a)/(b)+((a)%(b)?1:0))
参考资料：
综合一楼和二楼的 MY GOD
一二三楼都是高手呐，小弟是新手，不敢出来丢人，
;#include &time.h&#include &stdio.h&int main(){
srand(time (NULL));
magic = rand()%100+1;
counter=0;
if(counter == 10)
printf(&Please guess a magic number:&);
scanf(&%d&, &guess);
counter ++;
if (guess&magic)
printf(&Wrong!Too high!\n&);
else if (guess&magic);
printf(&Wrong!Too low!\n&);
}while (guess !=magic);
if(counter == 10)
printf(&Try too many times!\n&) ;
return 0 ;
printf(&Right!\n&);
printf(&counter=%d\n&,counter);
return 0;}另外,站长团上有产品团购,便宜有保证
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C语言编程问题
2、使用switch语句实现下面程序。输入一个学生的两门课成绩（百分制），计算该生的总分并要求输出成绩等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。总分在180分以上为‘A’，160~179分为‘B’，140~159分为‘C’，120~139分为‘D’，120分以下为‘E’。具体要求：①学生的两门课成绩通过键盘输入，成绩应该都为整数，输入之前要有提示信息。②若输入的成绩不是百分制成绩，则给出错误提示信息，并且不再进行下面的等级评价；若输入的成绩是百分制成绩，则计算总分，并根据要求评价等级。③按下面形式输出结果：总分----〉等级如：
186----〉A把正确的程序源代码写在下面。程序代码：设计多组测试数据对程序进行测试，并观察运行结果。将程序的运行情况写在下面。运行结果：
提问者采纳
给，已经编译运行确认：#include&conio.h&#include&stdio.h&int main() { int score,total=0;for(i=0;i&2;){printf(&\n请输入学生第%d门课的成绩(注意: 成绩应该为百分制的整数)\n&,i+1);scanf(&%d&,&score);if(score&=0&&score&=100){ total+= i++;}else { printf(&输入错误，请重新输入!\n&);}}printf(&\n总分 ----〉等级\n&);switch(total/10){case 20:case 19:case 18: printf(&%4d ----〉A\n&,total);case 17:case 16: printf(&%4d ----〉B\n&,total);case 15:case 14: printf(&%4d ----〉C\n&,total);case 13:case 12: printf(&%4d ----〉D\n&,total);default: printf(&%4d ----〉E\n&,total);}getch(); return 1; }
提问者评价
十分感谢！高手
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#include&stdio.h&void main(){int a,b,printf(&Enter the two marks:&);scanf(&%d %d&,&a,&b);total=a+b;printf(&a=%d,b=%d,total=%d\n&,a,b,total);switch(total/20){case 9:printf(&A\n&);case 8:printf(&B\n&);case 7:printf(&C\n&);case 6:printf(&D\n&);default:printf(&E\n&);}}
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