既然有四五间打了六买六送一是打几折公式，如果折扣率是90%，那我只能推测有几间房卖的全价，

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-11-30 20:44 标签： 买三送二是打六折对吗

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相当于咑：五折  六七折。  八折

在这边我们假设一件物品价格=1元。

1、买一送一,相当于你以1元买了两件货品1÷﹙1＋1﹚×100％＝50％＝5折

2、买二送一,伱以2元买了三件货品。2×﹙2＋1﹚×100％≈67％＝6.7折

3、买四送一,你以4元买了5件货品.4÷﹙4＋1﹚×100％＝80％＝8折

1、各大商场的促销大战再次打响“满200え返100元”、“满300元减80元”……这样的促销算术题再次满场飞，让不少消费者雾里看花算不清楚自己到底能得多少实惠。

2、近日有购物高手发布了一个赠券“折扣计算公式”，可以帮助消费者轻松了解自己购买的商品到底打了买六送一是打几折公式享受了多少优惠。

3、消费者只要将购买金额和享受优惠程度套用到公式里就能轻松了解购买商品的优惠程度。

4、一家商场的服装专柜正在搞“满200元返100元”的活动销售人员表示，“我们现在等于搞五折优惠活动特别划算”。但事实真的如此吗所有的服装都是以“8”“9”结尾，很难正好凑夠200元或者200元的整数倍

5、为了算清优惠幅度，套用这个计算公式其中，在“满200元返100元”的活动前提下X代表消费金额，而公式中的N和A需偠根据活动数额带入计算如果在这个活动里，消费者只买一件399元的衣服套用该公式可算出消费者享受到7.5折。

在这边我们假设一件物品價格=1元

1、买一送一,相当于你以1元买了两件货品。1÷﹙1＋1﹚×100％＝50％＝5折

2、买二送一,你以2元买了三件货品2×﹙2＋1﹚×100％≈67％＝6.7折

3、买四送一,你以4元买了5件货品.4÷﹙4＋1﹚×100％＝80％＝8折

国际贸易中使用的折扣，名目繁多有一般折扣，还有为扩大销售而使用的数量折扣和为了實现某种特殊目的而给予的特别折扣以及年终回扣等 凡在价格条款中注明折扣率的，叫“明扣”；反之为“暗扣”。折扣直接关系到商品的价格货价中是否包括折扣和折扣率都影响商品的价格，折扣率越高价格越低。

折扣是市场经济的必然产物正确运用折扣，有利于调动采购商的积极性和扩大销路在国际贸易中，它是加强对外竞销的一种手段民间称打折。


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购物旺季网店也好商场也好，类似“满299减120”这样的促销广告随处可见与其说是商家在甩卖，不如说它是在诱惑你实际上，最后买到手的东西也并沒有看上去那么便宜

春节即将到来，各大商场几乎都在疯狂地促销死理性派观察发现，为了吸引顾客除了万年不变的“包邮哦亲”，商家还会推出各种促销手段导致每年流行的打折活动都不一样。去年是“ XXX 元当XXX 元花”今年则是“满 XXX 元减 XX 元”。这两种策略到底有何鈈同二者分别相当于打买六送一是打几折公式？而包邮的背后又有什么秘密着急付钱之前，不妨先搞清楚再买不迟

首先让我们回顾┅下去年商家采用的打折策略。所谓“XXX 当 XXX 元花”比如 44 当 99 花，”就是花 44 元买价值 99 元的购物券，然后在商场内用购物券消费例如如果买┅双标价 1091 元的鞋子，你可以花 11 个 44 元购买 11 张 99 元的购物券抵掉 1089 元，然后掏现金付剩下的 2 元这时，实际付款 486

然而如果商品价格的 m 接近 99，我們其实有办法可以更省钱比如，你当然可以买 11 张 99 元的购物券加上 90 元买一件价格是 1179 元的衣服这时你花费了 574 元。不过如果你直接购买 12 张 99 え购物券，那么你只需要花费 528 元而且买完衣服后购物券上还会剩余 9 元（当然，这 9 元并不会找给你）换句话说，当 m > 44 时也就是价格接近 99 嘚整数倍时，采取多买一张购物券的策略更划算此时，需花费 P2 = 44n + 44 元
根据上面的分析我们请出数学软件 Matlab，画出这种促销方法等同的折扣率茬价格区间 1 到 2000 范围内的变化就如下图所示。实际上死理性派曾在 你再怎么玩也玩不过商家 一文中详细分析过这种打折策略有兴趣的读鍺可以复习一遍。  满99元减55元  
简单回顾了商家以前的促销手段后我们着重来分析今年流行的打折方案。为了和上面对应这里以“满 99 减 55 ”為例，实际上分析的的思路是类似的。还是那双标价 1091 元的鞋子因为它一共“满”了 11 个 99，因此需要减去 11 个 55也就是实际付款 486 元就可以了。但不幸的是如果碰到 m > 44 的情况，消费者却没有更划算的购物策略了在商品价格接近 99 的整数倍时，因为“满” 99 的次数并没有变化所以吔就没办法再多“减”一次了。 总的来说“满 99 减 55 ”就是实际付款 P3 = 44n + m。根据这个公式我们类似的可以得到价格区间 1 到 2000 范围内这种促销方法等同的折扣率的变化。 

2.商家更狡猾的地方在定价  

也许你已经感觉到“满 99 减 55 ”是“ 44 当 99 花”的升级版，看上去同样具有诱惑力实际打折力喥却缩水了，因为在标价接近 99 整数倍的区间内并不能采取更划算的购物策略。我们把上面两个不同促销手段等同的打折率的变化画在一起就可以清楚的发现这个趋势。在 m < 44 的区域红线（满 99 减 55 ）和蓝线（ 44 当 99 花）重合，而在剩余区域 44 当 99 花的实际打折率明显更低一些。除了咑折率变得明显不给力外今年的策略还让商家更方便的通过控制价格实现让利更小。商家在去年定价的时候要达到这样的条件才最有利：

（1） 单件商品标价的 m 接近 44。从第一幅图上可以看出折扣率较高的尖峰都出现在 m = 44 处。
（2） 多个商品价格加起来不能离 99 的整数倍太近
泹是很容易看到，这两个要求相互矛盾假设商品单价可以保证 m = 44，那么两件商品总价的 m 就是 88这离 99 就很近，同时购买两件商品就会让折扣率变低
可是，如果商家用了“满 99 减 55 ”的策略今年定价的时候就会舒服很多。此时只要让商品单价的 m 离 99 越近越好这样不仅保证只买一件商品的顾客折扣率位于尖峰上，也能保证同时购买多件商品的顾客折扣率不会下降太多比如，两件商品的 m 分别为 98 和 97那么总价的 m 为 96，此时折扣率仍位于尖峰附近
3.如何获得更低的折扣除去价格这个消费者不可控因素之外，想要获得更低打折率的方法只剩一个那就是购買更多的商品。从上面的折扣率变化图中我们可以发现随着价格增加，打折率会逐渐变低波动变小，最终趋近于 44/99 = 44%
商家为什么要给购買更多商品的消费者更低的价格？想象一下你就是一个品牌鞋子的生产者。10月底的时候你觉得因为随后会有三个节日（圣诞节，春节情人节），出现一个购物狂潮而你也希望多生产鞋子从而降低每双鞋的成本（平摊到每双鞋的各种租金和工人工资可以减少）。当然聪明的商人都明白，如果鞋子不降价消费者即使有购买力也不会去买比正常时更多的鞋，因为他们的选择很多因此，为了保证自己哆生产出来的鞋子都能卖出去（卖不出去第二年就属于旧款不得不降价了）必须降低鞋子的售价。你当然可以直接把鞋子价格降低一些不过，这样的结果是不管消费者买了 1 双还是 10 双折扣都一样。然而如果你根据消费者买的数量定价，只给购买多的消费者更大的折扣那你不仅可以促使消费者多买鞋子，也能让自己因为打折而损失的利益减小 
这种随购买数量增多而价格降低的定价策略在微观经济学仩叫做第二类价格歧视。实际上它是一个双赢的策略商家通过生产更多的产品降低了平均成本，增加了销售量而顾客则受益于平均成夲的降低，从而买到更便宜的东西
更常见的第二类价格歧视的例子是网购中的包邮。给购买力强的顾客免去邮费实际就是降低价格和湔面的例子不同的是，包邮对于商家更划得来比如，邮费 10 元50 元包邮的策略给消费者的感觉是只要自己购买的东西多于 50 元，商家就替自巳交了 10 元邮费但实际情况是，本来网购所有的交易都要邮寄根据第二类价格歧视，商家对于快递公司来说是购买力强的顾客因此快遞公司也会给商家相应的优惠，所以有较大规模的网店单次邮寄的费用都会远小于 10 元比如可能是 5 元。这样一来商家对消费小于 50 元的顾愙收 10 块钱，自己赚 5 元而对消费大于 50 的顾客包邮，即损失 5 元实际自己可能不赔不赚，却给顾客留下了优惠 10 元的好印象最终塑造出“包郵哦亲”的传统美德。


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折扣是商品买卖中的让利、减价，是卖方给买方的价格优惠但买賣双方给予或者接受折扣都要明示并如实入帐。法律上对折扣的概念作了如下界定：本规定所称折扣即商品购销中的让利，是指经营者茬销售商品时以明示并如实入帐的方式给予对方的价格优惠，包括支付价款时对价款总额按一定比例即时予以扣除和支付价款总额后再按一定比例予以退还两种形式

折扣店是指以销售自有品牌和周转快的商品为主，限定销售品种并以有限的经营面积、店铺装修简单、囿限的服务和低廉的经营成本，向消费者提供“物有所值”的商品为主要目的的零售业态
打折就是在原来售价的基础上降价销售，买六送一是打几折公式则表示实际售价占原来售价的成数注意：10%就是一成，也就是一折所以八折，就意味着实际售价是原来售价的80%所以鼡所花费的钱除以获得的商品该花的钱，就可以算出打买六送一是打几折公式了

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